十月的富邦小学校园里秋意正浓，望花区小学语文一年级“新课标、新教案、新课堂、新评价”主题教研活动于10月24日下午如期而至。区低语学科教研员崔晓书老师，区各小学学科主任，一年级的语文教师，富邦小学崔若武校长，刘莉副校长共同参加此项活动。
教研活动分为三部分内容。首先由周颖老师执教统编版小学语文一年级上册第五单元识字7《大小多少》，接下来由西片区兄弟学校的老师对周老师的课进行点评，最后请崔老师结合一年级的识字教学做指导性的微讲座。
展教学风采
周老师执教的是识字7《大小多少》的第一课时,学习儿歌的第一、三小节，比较“大,小”。教学中周老师创设了秋游农家小院的情境。运用集中识字和随文识字相结合的方式教给学生识字的方法，并把写字方法“一看结构、二看占格、三看笔画、四看笔顺”用小秘决的方式呈现出来易于学生接受。多种形式的读，有梯度的背，最后到创编儿歌教学环节清楚，层次分明，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了知识。
评听课所得
课后，西片区其他三所学校的老师分别从识字方法，写字方法和创设情境三个不同的切入点对周老师的课进行了精彩的点评。充分肯定这节课的亮点之处，也诚恳地提出了自己的建议，真正达到教研活动中研课的目的。
听专家引领
教研员崔老师结合一年级的识字教学给与会的老师们做指导性的微讲座，讲座中落实“简简单单教语文、完完全全为学生、扎扎实实求发展”的理念，为我们一线教师接下来的识字教学指明了方向，具有很强的实用性和可操作性。
相信，在我们的日常教学中，只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花会开得更加绚丽多彩！