为促进教师专业化发展，进一步提高初中数学教学质量，10月24日，当阳市教师发展中心举办了2023年初中数学教师培训会。24日下午，按时签到后培训于13:40准时开始。
开始第一项，班主任带领全体教师参与手指操的小活动，活跃课堂气氛。紧接着由第二组成员王洁莹老师组织暖场活动，开展“终极密码”的小游戏，带动全体教师参与数字活动，调动教师的积极性，猜中“密码”的教师，进行自我介绍。
随后，第二组组长张莉娇老师介绍下午的讲师——周泽军，武汉市初中数学学科带头人，曾获市级优秀教师，德育先进工作者，“十佳班主任”、湖北二师范“教学专业指导教师”等荣誉称号。曾参与《初中几何基本图形与结论应用》、《湖北省初中数学教学指南》等10余书籍的编写；在《中国数学教育》、《中学数学教学与参考》等杂志上发表论文50余篇。曾获得武汉市、湖北省、全国青年教师优秀课评比一等奖。
周泽军老师带来了关于《新课程背景下初中数学习题教学的策略研究》。主要从五个方面进行讲解，一是关于数学习题课及教学的概念中提到：“习题课教学并非习题的堆积，而应该是让学生理解数学知识，建立知识体系，总结思路方法，应该注重发展学生的思维能力。”二是通过两个课例讲解了单元主题式“习题教学”的实践，将知识结构的内在联系，结合生活实际，创设情境，串联单元教学内容，达到了“数式同构，循脉生长”的效果。以及通过一些具体例题展示了对几何和代数问题的深入研究。
在培训中，全体学员认真聆听专家讲座，并记录笔记。
最后由第二组成员柴秀青老师对下午的课程进行总结，从周老师分享的课堂实例中学习到很多知识，受益匪浅，值得我们日后在教学中渗透。