为提高教师对学生心理危机的识别和应对能力，做到对学生心理问题早发现、早干预，以更好有效地预防学生心理危机事件发生。从专业视角为学校全体班主任、任课教师等进行心理危机的识别与干预培训。
10月24日下午，六一学校党支部联合华联社区在中学部开展本次培训。意为愿所有老师都能成为抚慰学生心灵海啸的使者，穿越风暴，拥抱学生，有效应对学生心理危机，创建和谐校园。
讲师：史锋老师
首先，我们要明确一个重要观念：心理危机不应该被忽视或轻视。它们可以对个人的心理和身体健康产生严重的影响。因此，及早干预和支持至关重要。
在学校生活中，对于遭遇心理危机的学生，我们要通过建立完善的心理危机干预机制，专业的心理危机干预方法，来帮助学生走出困境，重新获得内心的平静与健康。
参会教师认真听讲，做好笔记。
课后向史老师提出自己日常工作的相关疑问。史老师进行一一解答。
最后， 派驻我校第一书记李维对史老师的倾囊相授表示由衷的感谢，李书记称通过这场讲座，教师们明白要在理解学生心理特点和真实需求的基础上，认真对待学生所释放的求助信号，主动为学生提供帮助，引导学生朝着积极阳光的方向发展，做守护学生的心灯。
活动结束后，讲师与社区、参会嘉宾进行合影留念。