少成若天性,习惯如自然。为落实《中学生守则》和《燕山中学学生一日活动常规》,巩固学校系列活动取得的良好成果,践行社会主义核心价值观,不断提升全体学生的文明素养,燕山中学将9月份定为“养成教育月”,广泛开展各项专题教育和道德实践活动,推动形成崇尚文明礼仪、争做文明学生的校园风尚。
一、加强宣传,营造氛围
1.“养成教育月”启动仪式
2023年9月4日燕山中学在运动场隆重举行燕山中学2023年“养成教育月”启动仪式。燕山中学校长罗春红同志在启动仪式上作了题为《在形成习惯中成长 在养成习惯后腾飞》的讲话。他号召大家从现在做起,从点滴做起,讲文明、懂礼仪、勤学习、续涵养、敢践行,在行动中不断改进自己、发展自己,为成为一个文明有礼、道德高尚的燕中人而不懈奋斗!
2.校园广播宣传
校园广播站设立专栏广播进行宣传。《燕山中学养成教育月文明倡议书》每日响彻校园:“美丽校园,学子圣地,我们共同呵护才能欣欣向荣;莘莘学子,良好校风,我们孜孜以求,才有累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,我们言行相随,才能蔚然成风。”
3.知识竞赛
为进一步加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》的教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,我校开展高一年级《中学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛。此次活动是在各班认真学习《中小学生守则》基础上进行的,测试前期,各个班级都做了充分地准备,逐条阐释、分别举例,联系实际,同学们学其内容,懂其含义,将守则真正落实到行动中去。
4.“礼修于心,仪养于行”主题班会
9月14日晚,学校开展“礼修于心,仪养于行”主题班会观摩活动,助力培养学生良好习惯,培育学生规矩意识,持续推进养成教育月活动,提高学生的文明素养,促使学生逐步形成良好个性品质。9月15日下午,不同班级不同地点,同一时间同一主题,共同学习文明礼仪,推进文明校园建设,使学生深刻树立文明礼仪意识,践行文明礼貌行为,养成文明习惯,助力形成积极向上、文明健康的校园新风尚。
二、以身作则,示范引领
1.表彰优秀教师
伟大事业呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。教师是学生前行的指路明灯,要发挥教师言传身教的强大力量。为更好地调动教师的工作积极性,发挥榜样的力量,更好地传播和建设社会主义精神文明,9月10日上午,燕山中学隆重召开2022-2023学年教师表彰大会。会上肖紫珺副校长、王建明副校长、黄来根副校长和李家驳副校长宣布2023届高三年级先进集体荣誉称号,从教三十年教师学校集体荣誉、推荐受市、县教体局、已获评县教体局表彰名单及获得校内优秀共产党员、高考特别贡献奖、骨干教师、优秀教师、优秀班主任、先进工作者,优秀班集体、学习之星、实践之星、优秀班干部、优秀自律委干部、进步之星和文明之星表彰名单。邓启荣书记等校领导依次为获奖教师颁奖,学生有序献上鲜花,全体老师献上热烈的掌声对喜获荣誉的教师表示祝贺。随后,邓启荣书记向为学校各项事业发展作出重要贡献的全体教师表示衷心感谢,并向取得荣誉的教师们表示热烈祝贺。罗春红校长献上深情寄语:希望全体教师从优秀走向卓越,努力成为党和人民满意的“四有”好老师。
2.表彰优秀学生
为培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥先进典型的示范引领作用,激励学生健康成长、成才,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。9月13日上午,燕山中学召开2022-2023学年度学生表彰大会。表彰仪式上,团委书记肖启慧依次宣读了学生表彰名单,颁发奖状和奖品,并与学生合影留念,鼓励学生继续努力拼搏。
三、主题明确,循序渐进
1.新生军训展风采
为强化学生集体主义精神和组织纪律观念,提高身体素质,锻炼精神意志,以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到高中生活中去。燕山中学对2026届新生开展了以军事训练、跑操为主,参观校园、救护培训、歌手比赛、国防教育、内务评比、主题班会等活动为辅的实践训练与理论学习,让学生在训练中得以磨练、在实践中得以成长。
2.“播种好习惯,收获新未来”手抄报评比
为了进一步加强文明礼仪教育,加强学校德育工作,提升学生道德素养,我校开展了“播种好习惯,收获新未来”手抄报评比活动。同学们踊跃参与手抄报制作,用自己的智慧和巧手,制作出一张张精美的手抄报,作品色彩丰富、图文并茂、书写美观,版面设计新颖,标题醒目突出,内容生动活泼。
3.“最美教室”评比
9月26日上午,学校组织开展了“最美教室”评比活动。同学们将教室装扮一新,彰显班级文化特色,营造浓厚、和谐的校园文化氛围。
4.缤纷社团
为了贯彻落实立德树人根本任务,为学生成长搭建广阔平台,学校开展系列社团活动,全面展示学校“五育”并举、融合育人的办学成果。
四、落实规范,巩固成果
1.仪容仪表检查
仪容仪表体现出一个人的道德修养、文化层次和精神面貌,也是校风、校貌的充分展现。作为中学生,充满朝气,文明得体的仪容仪表,更能展示青春风采。我校采取常规学生会检查及德育专干突击检查相结合的方式,规范我校中学生仪容仪表,养成文明习惯,展示青春风采。
2.“佩戴头盔、安全骑行”专项整治活动
为确保广大学生的生命安全,切实有效地防范学生因交通事故造成身体损伤,加强广大学生养成知安全·守安全·保安全的良好行为习惯,学校开展“佩戴头盔、安全骑行”专项整治行动活动。早上7:00-7:30、中午、下午、晚三、晚四放学时设立检查岗,各年级值日行政、值日班主任、值日新教师在书院路吹哨子提醒学生佩戴头盔,安全骑行,对拒不佩戴头盔的进行拍照或登记通报扣分,纳入班级量化考核。此次专项整治活动旨在增强学生的交通安全意识,确保学生骑坐电动自行车时能自觉佩戴安全头盔,降低交通安全事故发生率,也可以提高广大师生、家长交通安全意识和文明交通素质,推动文明校园的创建。
教育的任务是培养性格,而性格是由天赋的倾向性及生活中获得的习惯形成的。养成教育是全面实施素质教育,培养学生良好行为习惯的基础性工程。燕山中学通过养成教育系列活动,积极培养学生良好行为习惯,增强学生文明礼仪修养,使学生把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动。让每个学生都能养成良好的行为习惯,让良好的习惯陪伴学生终身,最终收获灿烂的人生!