秋风起，秋叶落，一袭黄叶，半日秋凉。在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。为了加强教师专业水平的提升，实现教学水平的均衡发展，在县教研室的积极组织和指导下，2023年10月24日上午，兴隆中学下洼二中苗店中学连片教研活动在苗店中学开展，县教研室张老师亲临指导。
活动开始前 ，各个学科老师及时到班听课，提前签到，为上课做好准备。
上午第二节 在九一班 韩丹老师的《Unit2Topic3Section B》课堂上绘声绘色，学生积极活跃，妙语连珠，完成了一节优质的示范课。
第三节在九二班 由下洼二中的张珊老师为我们上了一节九上《Unit2Topic3Section B》老师口语流利，动画吸引学生的眼球，师生互动，生生互动，简笔画的运用，深受学生欢迎，课堂非常的精彩。
课后，教研室领导组织听课、讲课教师开展教学研讨会，先由讲课教师进行课程反思与评价。随后，教研室各位包学科领导对两位老师的课进行了客观公正的点评，并解答了老师们在教学活动中遇到的困惑，对九年级今后的复习备考及七八年级的常规课堂提出了宝贵的意见。
教研室张老师就备战中考提出中肯的建议，要求我们常抓不懈，培优补差，就复合句，宾语从句，定语从句，状语从句进行了学习，大家收获满满！俗话说:“师指一条路,烛照万里明。”一次完整的教学研讨活动,除了上课教师的课堂教学展示及课后反思外,骨干教师的专业引领也至关重要。他们的专业点评能让我们在听课的基础上对课堂教学的成败得失有更理性和更全面的认识,同时也能对我们的专业成长起到推波助澜、点石成金的作用。
每一次的联片教研活动都记录着我们的努力和付出;每一次的跨校研讨活动,都是我们前进的足迹，是我们交流思考的一束火花，更是我们专业成长的一次升华。老师们带着满满的收获，并把这些理论应用到平时的教学实践中。
集体智慧是我们个人成长的后备军团。今天的联片教研活动中,大家能以诚相待、畅所欲言热烈争辩,很好地解决了我们在教学实践中遇到的具体问题,希望今天的活动只是抛砖引玉,更期待下一次联片教研活动带给我们的惊喜。
大地是植物的土壤,天空是雄鹰的土壤,教学研讨是教师专业成长的土壤,教学研究思考是教学大师的土壤。我们相信,只要我们勤于播种,精心耕耘,收获的明天指日可待！