为落实语文要素，彰显学生表达能力的重要性以及探究课堂教学如何培养学生表达能力的问题，提高我片区语文教师培养学生表达的能力，2023年10月24日，东片区联片教研活动在互合小学举行。我区各校语文教师代表参加。
展示课例
首先，互合小学谭向丽老师施其法，展其才，为我们呈现了一节颇具韵味的语文课——《太阳》。
课堂上，谭老师以问题引领，一步步将学生带入具体语境中，引导学生发现其中运用的说明方法，体会作者表达的生动形象及科学、准确。汇报学习成果时，孩子们在谭老师的点拨中，努力地使自己的口语表达更清楚、更完整，学生的表达能力也在一次次发言中得到了锻炼。
展示课例
接着，龙马小学朱媛媛老师精心准备，带领五年级学生走进了《中国民间故事》整本书阅读的探索。
课堂以看图猜故事导入，调动学生已有知识储备，激发表达欲望。又从“观察封面——了解目录——阅读故事——品读文字——领悟情感”一系列课堂活动打开学生思路，激发学生的阅读兴趣。
评课
上课老师先对各自的课堂进行了教学反思。随后，听课老师们围绕本次活动的研究主题就两节课展开了激烈的讨论。
最后，东片区各校教师代表对两节课进行了点评。金沙小学点评老师特别指出：孩子常常不敢表达、不愿表达，老师们应如何引导？引导的方法需要我们老师积极探索。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过本次教学研讨活动，老师们对如何在课堂教学中培养学生表达能力有了更深的思考，今后我们将继续探索教学方法，并把收获的经验应用到教学实践中，逐步提升学生的语言表达能力。
图片：大岭东片区教师
编辑：李冰
审核：林鹤雀 林东明 何少凤