秋叶缱绻
秋光潋滟
在古诗词教学研讨中
采撷教学的灵思
丰盈深秋的旖旎
教学研讨
飒飒秋风起朔方，漫将青翠染朱黄。为进一步提高教育教学质量，提升教师的教学能力，准确把握“悟学课堂”之古诗词教学，2023年10月24日，泗洪县育才实验学校教育集团小学部全体语文教师齐聚报告厅聆听四年级魏传凯老师执教的《暮江吟》。
课后，老师们积极研讨，发表看法。
此次教研活动拓宽教研广度，挖掘教研深度，推进了我校“悟学课堂”进度。在这秋意融融的季节，并肩共赴一场诗意的语文教研。
集体备课
一年级
本次一年级语文集体备课由张雨静老师和田鑫男老师主备。周静老师回顾了上周教学的重难点。张老师主备的gkh教学目标具体、准确，活动环节，都是围绕gkh的三拼音节来设置，目标达成。创设情境，贯穿整个流程，具有童趣。田老师主备的jqx用拍手读的方式，强调了韵母读响亮。先拼韵母，再合拼声母和介母，降低了拼读难度，也让学生动起来了!本次集团教研活动，集团校的老师也能积极参与到我们的讨论之中，分享经验和方法。
二年级
二年级本次集体备课由王一凡和洪泽湖路实验小学朱建两位老师主备《古诗二首》《黄山奇石》。王老师能运用多种方式引导学生理解古诗，走进古诗，层层递进，围绕本单元人文要素，引导学生展开想象了解诗中所描述的画面。朱老师精心准备，关注两基的教学，注重学生的积累，将教材文本与生活实际相结合，能够以点及面，激发学生对祖国大好河山的热爱。在研讨交流环节，各集团校的老师们也积极参与，提出了很多宝贵的意见，最终形成更优质的教学资源！真正意义的协作共进，“语”你同行，一路精彩！
三年级
本次三年级语文集体备课由杨楠楠和徐妮娜两位老师主备。胡红艳老师回顾了上周教学的重难点和易错题。杨老师紧扣单元导语“猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。”教会学生学会预测，掌握预测的方法。徐老师带领学生在故事王国中遨游，以讲故事的形式，感受童话世界无奇不有，领略童话的魅力。在研讨的过程中，其他老师积极发言，共同探讨，共同分享教材资源和教学经验！
四年级
本次四年级语文集体备课由金艳媛和邱子微两位老师主备。陈海荣主任回顾了上周教学的重难点和易错题。集体备课时，我们先由主备人以演课的形式呈现出《普罗米修斯》和《女娲补天》的教学过程，其他老师在集体备课前进行二次备课，充分挖掘和分析教材，在备教材、备教法的基础上 ，形成自己的观点和看法，积极发言。充分发挥每个教师的长处，形成优势互补，达到共同进步、共同提高的目的。
五年级
本周五年级语文由吴艳洪和薛羽辰主备《古诗三首》《少年中国说》。本单元为爱国主题单元，要求孩子能结合查找资料体会课文所表达的情感。备课前周清老师分析了本单元教材，分析细致入微。吴老师演课富有激情，课件重难点突出，使参加备课的老师受益匪浅。薛羽辰老师重点讲述《少年中国说》的授课，羽辰老师天生一副播音主持的嗓子，声音悦耳，听她演课是一种享受。这次集体备课活动，不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，更强化老师们对教材内容的纵深认知，提升教师们的专业素养。
六年级
六年级本次集体备课由尹继凤和孙雅静两位老师主备。她们都仅仅围绕本单元“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”这一单元学习目标设计教学内容。尹老师的设计板块清晰，通过朗读环境描写的句子，感受其对推动小说情节发展的作用，再品读老支书的神态、语言、动作的描写，感受人物的高大形象。孙雅静老师的设计重在精读人物对话，细研人物心理，品读环境描写来体会桑娜和渔夫乐于助人的美好品质！在研讨环节，各集团校的老师们也积极参与，给予肯定并提出可行性的意见，最终形成更优质的教学资源！
萤烛虽微，光芒可照四野；滴水之力，润育葳蕤桃李。此次集团校教研活动为各校教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的舞台，也搭建了互观互学、交流研讨的优质平台。老师们于一次次交流中增进情谊，在一次次研讨中收获教学灵思。今后的日子里，愿我们精耕细研踏歌而行，取长补短再启新航！