金秋十月，校园里桂花飘香，10月23日-10月24日曹妃甸区教育体育局在第二实验小学组织开展了为期两天的音乐优质课评比。共有15名音乐教师参加评比，新入职的教师进行观摩。授课老师们精心准备、深挖教材、巧妙设计。以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的优质课。
音乐公开课上，各位老师们用歌声传递问候，用身体律动预示一堂生动有趣的音乐课拉开帷幕，每堂音乐课课堂氛围非常欢喜。在课堂教学中，老师教态亲切自然，教学环节处理得当，用肢体语言与孩子们互动，孩子们听得入迷，老师们也如临其境。
在教学的整个过程以律动、节奏、唱歌、表演等形式展开教学，孩子们在玩中学，学中玩，效果良好。各位音乐老师充分发挥自身优势，带动学生，用各种节奏拍让孩子边唱边打节拍，孩子们在轻松愉悦的氛围中，大胆表现。
课堂剪影
王老师带来的《山谷回音真好听》不仅教会了学生音乐知识，而且告诉了孩子们山谷的回音现象。
孙老师执教的《这是什么》学习了“顿音记号”，教会了学生们珍惜时间。
郑老师执教的森林《森林水车》展现了老师扎实的基本功，孩子们收获多多。
郑老师执教的《口哨与小狗》让学生想象小主人边吹口哨边与心爱的小狗在林荫路上漫步的情景，激发了学生的想象力和创造力。
翟老师执教的《我的家在日喀则》带学生体验了藏族音乐和舞蹈的魅力，感受了祖国少数民族的文化。
丁老师执教的《编花篮》由河南方言带入，载歌载舞身临其境。
孙老师执教的《跳圆舞曲的小猫》用身体形象地模拟小猫的叫声，增加了乐曲的诙谐情趣，激起了儿童丰富的遐想。
李老师执教的《杜鹃圆舞曲》让学生展开了丰富的音乐联想，体验到了浓郁的挪威民族舞曲风格。
车老师的《青蛙音乐会》表现出了小青蛙生动鲜明的形象，运用蛙鸣筒表现音乐情景。
孟老师执教的《卖水》拓展了学生对戏曲文化的了解，培养了对中国传统文化的兴趣和热爱。
刘老师执教的《小小足球赛》让学生们知道只有团结一心，相互配合，才能成为最优秀、最有凝聚力的班集体。
孙老师执教的《苗岭的早晨》让学生感受到了民族音乐的魅力，激发了学生对中国民族音乐的热爱之情。
刘老师运用各种打击乐器带领学生们认识了来自新疆的《我是少年阿凡提》。
互帮互助
老师们互相帮助，不管有没有参与评比都在课前准备的过程中帮助要讲课的老师分发乐器、道具，摆放积木凳。
课后分享
评委老师针对课堂教学进行了精彩点评，并做了总结发言，为教师们提供了许多专业性的指导意见，勉励教师们要研读新课标，不断学习，守正创新，在不断反思与学习中努力促进自身成长。
本次优质课活动的开展，即为参赛教师提供了锻炼成长，展示风采的平台，也为其他教师提供互关互学、交流研讨创造了机会，真正诠释了“专业成长 汇合共进”。相信参赛及观摩的教师不会在教学中不断反思，在前行中不断顿悟，在顿悟中不断成长。