国粹有传承,文化有自信,民族有力量。中草药文化蕴含着丰富的人文科学和哲学思想，是中华民族的瑰宝，更是优秀传统文化的精粹。为弘扬传统文化，传播中草药知识，提升师生文化自信与健康素养，南阳市第五完全学校小学部和边庄校区同学一起体验中草药专题课程，在“百草园”劳动实践基地，齐心协力开展中草药体验课——喜栽“红花”。
辨识明理 认识红花
别名草红花，为菊科红花属植物红花，以花入药。具有活血化瘀、消肿止痛的功能，主治痛经闭经、子宫瘀血、跌打损伤等症。除药用外，还是一种天然色素和染料。种子中含有20%~30%的红花油，是一种重要的工业原料及保健用油。红花主产于河南、浙江、四川、河北、新疆、安徽等地，全国各地均有栽培。
生长环境：红花为长日照植物，喜温暖、干燥气候，抗寒性强，耐贫瘠。对温度的适应范围较宽，在4-35℃的范围内均能萌发和生长。
劳动实践与学科相融合
语文学科是人类文化传承的重要载体。劳动教育旨在培养学生的动手能力和实践能力，而语文教育则旨在培养学生的语言能力和语文修养。语文老师引导孩子们利用种植红花这一活动，观察红花的种子形态、体验种植过程、写出种植感受等，学生在种植、管理的同时，充分观察药草的种植过程，书写种植心得，让中医药文化精粹融入每个同学的思想、情感和血脉。在丰富学生的语文知识同时提升实践应用能力。
劳动是将数学知识世界与生活世界对接的桥梁。在种植红花的过程中，同学们分成小组对种植土地进行测量，发现长约为10米、宽约为13米，算出面积约130平方米;一垄种两列，一共8垄也就是16列，一列大约60个穴，一共大约1000个穴，一个穴大约10颗种子，整个种植面积大约种植1万颗红花等等。在劳动实践中，让学生感受数学之美，发展数学智慧，提升劳动技能，感悟劳动价值。
种植养护 劳动实践
种植开始啦！在张校长的示范和带领下，孩子们纷纷化身“种植达人”，挥锹挖土、丢放种子、填土压实、提水浇灌，道道工序细致认真、有条不紊，忙得不亦乐乎，真正在师生交流、生生交流和劳动实践中感受到中医药文化的源远流长和博大精深，既浓郁校园中医药文化氛国，又推动了文化传承。
“种”的是希望，“植”的是精神。中草药种植活动，通过这次种植活动，使同学们不但了解了草药的习性，学会了栽种中草药，同时也感受到了劳动的辛苦与快乐。不但提升了学生劳动技能，更在学生心中播撒下了中医药文化的种子。期待接下来的日子里，同学们可以经常来到园中观察草药的生长过程，参与草药的管理与实践体验，收获更多中草药知识。相信中医药文化的种子在未来也会如中草药一般，生根、发芽、枝繁叶茂。
