为进一步扎实有效落实新课程理念，研讨新教材教法，创新课堂教学模式，助力教师专业成长，提高青年教师的业务水平，西安市第十中学开展了新入职教师汇报课，青年教师公开课和三级三类教师示范课活动。化学教研组青年教师积极参与，高一化学孟媛老师、王莎老师，高三化学王琳老师分别进行了汇报课、公开课和示范课活动，化学教研组全体教师、部分青年教师及学校领导参加听评课活动。
孟媛老师汇报课
新入职教师孟媛老师执教汇报课《氯气的性质》，孟老师以氯气泄漏消防员应急处理的生活情境视频为切入点，激发学生的元认知，以问题串为载体，引导学生从结构分析推测氯气性质，用实验探究验证氯气与水、碱的反应，落实宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养理念。
学生分组讨论
青年教师公开课
青年教师王莎执教公开课《钠的氧化物》。王老师用“滴水生火”和“吹气生火”的魔术表演导入新课，以揭秘魔术为探究任务，引导学生运用化学知识解释魔术现象，设计分组实验探索魔术真理，帮助学生树立科学意识。本节课以分组实验、小组探讨、组间竞赛等学生活动来点燃学生的学习热情，激发学生的求知欲，充分体现了学生的主体地位。
学生分组实验
王琳老师骨干示范课
区级骨干教师王琳老师执教高三复习课《离子方程式常见题型》。王老师以生活中的补铁剂为情境，引发问题链：药品补铁剂成分是什么？如何检验补铁剂是否变质？补铁剂变质了怎么办？服用补铁剂应注意哪些问题？通过以上问题的解决，巧妙地融入离子反应本质、离子共存、离子检验及离子推断专题等内容的复习。本节课研究内容源于生活，研究方法基于实验，研究思路落脚于高考考点，设计思路巧妙，课堂效果显著，有力地提升了学生分析问题、解决问题的能力，落实了学以致用的育人目标。
学生演示实验
校领导和化学及其他各学科老师认真听课
公开课结束后，化学教研组长李红老师组织大家进行说评课活动，化学组全体老师及学校领导参加了交流研讨。三位教师阐述了自己的教学设计，进行了教学反思。化学组全体成员对三节课从教学思路，教学方法、学生活动、课堂评价等方面进行了研讨，大家各抒己见。此次研讨活动以课堂为载体，以研讨为手段，有力地促进了教师专业成长。
谢永侠主任对三位教师的课进行了充分的肯定，同时就“三新”背景下的化学教学提出了三点期望。一、希望化学同仁能够与时俱进，努力激发学生思维。二、注重情境，加工内容，筛选习题，突出认知，注重评价。三、凸显个性，提质增效，努力建构高效课堂。
谢婷副校长参会并提出希望，希望教师要立足核心素养，坚持立德树人，不断推进课堂“三贴近”——贴近生活、贴近实际、贴近学生，不断提升我校教育教学质量。
漫漫化学路，吾众当持之以恒，精诚团结，发挥团队作用。以教学研讨为抓手，深度领悟新课改理念，扎实开展教学研讨，不断提升学生的学科素养，让课堂大放异彩，让化学素养自由绽放。
文字：孟媛
图片：李红 王莎 卢妍
审核：孙春玲 谢永侠 柳媛媛