青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。薪火永相传，最美是青蓝。”为进一步优化师资队伍，充分发挥名优教师、骨干教师、品牌教师的示范引领作用，加快青年教师的专业成长步伐。我校开展了“青蓝工程”师徒结队师傅示范课及徒弟的汇报课活动。
示范课堂展风采
师傅周老师以mary这个来自于哈萨克斯坦的小女孩为情景，串联了本节课，在课堂中引导学生上台通过指、讲的形式同时将哈萨克斯坦、日本、俄罗斯等国家与中国进行对比，让学生掌握中国的地理位置及中国地理位置的优越性，不仅充分利用了地图这个重要工具同时教会学生分析地理位置的方法。在潜移默化中激发学生的自豪感。周老师充分发挥自己的优势，课件精美，教法灵活。紧扣新课标，注重发挥学生的主观能动性，做到师生互动、生生互动，将学科核心素养、立德树人目标落实到教学之中，让听课师生感受到了扎实的专业素养。
徒弟杜亚茹的示范课“世界的地形”这一节以牛郎织女的故事为情景进行教学。在课堂中通过小组活动让学生自己结合资料探讨陆地五种地形的基本特征，讨论中学生积极参与，著名的地形区的相关知识则采用圈、找、指、说的形式，充分运用地图，将知识落实在地图上，通过讲练结合的形式，在课堂中让学生充分掌握知识。但是在课堂中对于能力较低的学生关注太少，其次在组织学生讨论过程中没能充分发挥小组长的作用。这些方面有待提高。
积极听课显温情
听课老师们认真倾听每一节课，及时做好记录，捕捉课堂上每一个精彩的瞬间。
评课交流促成长
评课活动中，先由上课教师汇报教学设计，再由教研组长主评，其他老师点评。大家面对面交流，针对每节课的教学设计、教学环节、学习活动、课堂提问、课堂驾驭等多个方面畅所欲言，对每节课的亮点给予充分肯。
自我反思取进步
乘风破浪共成长，诗心诗意谱新篇。在教育的道路上，我要以师父们为学习的榜样，在成长的道路上不断鞭策自己，做为年轻教师，我要认认真真学习师父的经验，在积累工作经验的同时努力追求自身教学的高品位，这样才不会辜负学校领导和指导老师们殷切的期望。在未来的日子里，希望自己勤勉好学，脚踏实地，努力工作，为金积中学美好的明天奉献自己的力量!
撰稿:杜亚茹
初审:周晓伟