非学无以立身，非教无以立国。教师是太阳底下最光辉的职业，是学生们的指明灯，引路人。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2023年10月24日下午，黄黛琳老师在304班给英语科组全体老师展示了一节高质高效的英语课一一《My Friends》。
首先黄黛琳老师以一首与教学主题密切相关的歌曲与孩子们跟随视频唱跳，并提出问题：What is friend？与学生进行互动,并升华了朋友的内涵。再通过观看视频，听录音并补充句子等活动吸引了学生们的注意力，激发学习兴趣，烘托学习氛围，让学生们快速进入了今天的主题：《My Friends》。
黄老师的教态亲切自然，教学功底扎实，对于时间和环节把控纯熟，动静结合，教授孩子们知识由浅入深，重难点清晰，让学生们带着问题学习新知，图文并茂，让学生一目了然，印象深刻。学生展示环节形式多样，在实践中操练句型，巩固新知。
课后，英语科组以年级为单位分主题进行讨论，采用五精课堂的评课标准，并派代表做小结发言。黄老师本节课教学目标合理清晰，教学活动的设计丰富多彩，教学思路清晰，节奏得当，由浅入深，层层递进，能让学生在真实的语境中感受知识，体验知识，运用知识。在教学过程中，充分发挥了学生的主体作用，让学生积极参与课堂活动，课堂氛围活跃，让学生在活动中学会用语言表达交流，增强了学生的语用能力，是一节扎实，高质，高效的示范课。
在集体教研活动中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!