为深入推进新课程改革，优化教学策略，推进学校特色发展，10月晋阳街小学开展“思政引领 践行双新”大单元整体教学课堂展示活动。三年级老师和大家分享了三年级上册第六单元的设计课程。以“话说美丽山河”为单元主题展开教学。
在说课环节三年级老师以语文学科核心素养为核心，进行单元整体设计、基于单元整体设计的单篇设计、单元精准作业设计，践行新课改精神，展现大单元教学思想，充分展现了青年教师勇于创新、锐意进取的精神风貌。
郝韵老师以“探寻山水的雄奇”为主线通过优美的图片激发学生学习兴趣式的导入，以读促解、活动中质疑与探究、总结品诗方法与延伸拓展的学习方式，真正为大家示范了一堂别开生面又操作性强的公开课。在课堂中，老师对每个孩子的精彩点评，以及在充分备课磨课之后在课堂中的展现自如，让大家印象深刻。通过初读定字音、再读理节奏、范读品情感、齐读初悟情、赛读比优秀的方式，让课堂书声朗朗。延伸与拓展，丰富了课堂的知识性与趣味性。
《富饶的西沙群岛》是一篇写景精读课文，作者用准确，鲜明，生动的句子，按照海水、海底世界、海岛具体地描写了西沙群岛风景优美、物产丰富，抒发了热爱祖国大好山河的情感。
闫慧老师以“点赞，富饶的西沙群岛”为主线从西沙群岛在地图上的地理位置导入，分析脉络，深入学习，从海水、海底、海岛三部分感悟西沙群岛风景优美，物产丰富、拓展延伸、总结、作业布置这几个方面展开.着重学习海底部分，并学会用“有的，有的，有的”看图写一段话。在教学过程中，结合本单元的语文要素，利用关键词句理解文段内容，让同学们在课堂中去寻找本文是从那几个方面写西沙群岛的富饶.。
1.有感情地朗读课文，积累优美词句，丰富自己的语言。
2.读懂课文内容，通过对重点词句的理解，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。
李林蓉老师以“欢迎你到小城来”为主题讲解了《海滨小城》这篇优美的文章。本文主要描写了海滨小城的美丽景色，语言清新，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。主要写了海上、海滩、庭院、公园、街道5个场景。课文用词丰富，句式多样，很有特色，伴随着快乐的旅行，学生逐渐被带入海滨小城优美的景色中，一个个整齐的坐姿，一面面认真的脸庞，《海滨小城》的美景拉开序幕！教材解读的准确，知识点把握的精准，提问的简洁清楚，在李老师循序渐进的讲解下，学生们争先恐后的举手，学习兴趣浓厚，课堂气氛热烈！课堂上，同学们深入了解了海滨小城的庭院、公园、街道的各种美！
贾璇老师的这节课《美丽的小兴安岭》是一篇写景美文，围绕着美丽这个中心词，按春、夏、秋、冬的顺序描写了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产，字里行间透露出作者热爱祖国大好河山的思想感情。在教授的过程，运用了多种读书方法，如指名读、开火车读、男女交叉读、全班齐读，充分让学生在读中感悟美景，感悟情感，从而培养学生的发现美、感悟美、鉴赏美的能力。
教学过程有导入、新课初授、深入探究，感悟美丽、拓展延伸、总结、作业布置七个板块。其中重点教授在第三个板块，通过提炼词语，从词语中感受小兴安岭的美丽，同时研读句子练习说话用“春天的 很美，我仿佛看到 ，似乎听到 。”的句式来感悟美丽。
本次公开课得到了全校语文老师的大力支持，课后在语文教研组组长的组织下，王校长对两位老师这节课进行了评课，并进行了深入的讨论交流，既给出了赞赏和肯定，也提出了各自宝贵的意见和建议，这次活动的开展，具有浓厚的教研氛围，让所有参加听课的老师从中吸取了很多有用的教育教学方法与策略，从不同方面，不同程度的提高了语文老师的专业素养，相信我们今后的语文课堂必将更加高效，更加精彩！