为了不断提高物理教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。2023年10月23日，我校特邀请桐乡市凤鸣高级中学物理专家莅临横峰三中调研指导，横峰第三中学物理组全体教师参与调研活动。
高三物理公开课
胡廷松老师在高三年级执教《“反冲，爆炸”，“人船”模型》复习课，讲解内容紧扣当下重点题型，由点到面，层层引入，呈现方式多样化，注重情景教学，从生活中来并运用到生活中去。
唐立州老师在高三年级执教《传送带模型》复习课，以问题为中心设计课程，教学思路清晰流畅，内容深入浅出，结构紧密合理，总结规范到位，充分调动学生积极性，引领学生发现问题，分析问题，解决问题。
专家评课及问题探讨
听一堂好课，是一种美的享受；评一堂好课，更是一种美的升华。在评课研讨环节中，物理专家对授课教师作出了精彩的点评，充分肯定了两位老师的优点：很好地体现了物理是一门以实验为基础的学科，同学们都充分感受了学习物理要从生活中来、再到生活中去的道理。会上，物理专家也对我校物理组教学做了提纲挈领式地指引。全体物理组成员在探索与交流中，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花，营造了浓厚的教研氛围。
专家调研反馈
通过对上课内容的了解及学生的情况反馈，专家对物理学科复习重点提出了以下措施。
1.针对我们学校的一轮复习规划提出了课时规划要落实到每节课内容。
2.针对一轮复习内容讲解提出了以下几点要求：①梳理基础知识②理清基础概念③回归课本基础④关注题目难度设置
3.针对作业问题提出了全批全改。
4.课堂讲解时间不多于25分钟，多给学生思考时间
5.周测建议分专题出题
总结反馈
“学然后知不足，教然后知困”，通过本次调研诊断活动，物理组全体教师对于结合新课标开展课堂教学有了更深的领悟。在今后的物理教学中，全体物理教师将继续立足课堂研万“物”之“理”，带领学生品生活之趣，落实核心素养，继续向优秀学习，在教育教学中不断反思，不断前行，努力收获属于自己的宝贵教学经验，为自己的教育之路谱写更美的篇章！