合抱之木，生于毫末；
九层之台，起于累土；
千里之行，始于足下。
作业是反馈教学效果的重要手段之一，它在教学工作中也占据着十分重要的地位，教师通过作业能够及时掌握并发现学生在学习过程中存在的问题，清楚地反馈出一阶段的教学效果，从而查漏补缺，提高教学质量。
为了加强学校的教学常规管理，落实教学工作计划，周岭小学全体语文教师在安排下分组开展了作业大检查活动，对各班语文、道德与法治作业进行了全面细致的检查。
本次作业检查分组进行，各组教师主要针对学生作业的整洁程度、书写情况、作业数量次数、教师纠错、批语等方面进行检查，各位老师认真负责，记录检查结果。
瞧我的字多规范、多工整！
我的作业干净整洁、一尘不染。
对作业检查情况进行了反馈总结。
本次作业检查活动，不仅查找出了教师在作业布置批改中的一些问题，明确以后的改进方向，也是一次教师互相学习交流的机会，发现并学习别人的长处，通过检查反馈更好地促进教师专业化的发展，提高教学质量。