雨洁
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“英”研促教,“语”研同行——大同市平城区十四校集团校开展英语组内研讨活动

创建于2023-10-24 阅读1338

  挽一米暖阳,携一缕清风,我们走在教研的路上,每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。为了提升英语教师素养,打造优质、有效的英语课堂。2023年10月16日至10月20日,大同市平城区第十四小学校开展了“教—学—评”一体化理念下的大单元课堂教学研讨课。英语教研组在彭丽昕校长的带领下安排组织听课评课和教学研讨活动。

  接下来,请跟随我的脚步一起走进各位老师精彩的课堂吧!

  石卫华老师本次授课内容为Unit3 What would you like?Part A Let's learn。首先,石老师通过一个Chant导入课堂,让学生复习了有关食物的单词;接着创设去餐厅吃饭的情境,引入主题;通过图片导入,依次教授重点单词和句型。石卫华老师在课前认真备教材、备学生、备教学方法,给我们展示了精彩绝伦的课堂,彰显了英语学科的独特魅力。

       侯阿容老师本次授课内容为Unit3 Look at me Part A Let's learn。侯老师丰富的肢体语言、课堂生动形象、灵活自如的课堂语调等多样课堂形式在持续不断地吸引着同学们注意力, 通过各种小游戏,Let's do等活动巩固本课单词和句型,让大家感受到了这堂课独特的魅力。

  康瑞芳老师本次授课内容为Unit3 My friends Part A Let's talk。康老师的英语课,生动活泼,通过Let's chant导入,情境真实,迅速激起学生们的学习兴趣。康老师的课节奏清晰,明快,课堂气氛融洽,循循善诱,整个课堂驾驭能力非常强。上课的重难点把握准确,体现了老师对教学的精心设计,达到了很好的教学效果。

        李雨洁老师本次授课内容为Unit3 My weekend plan Part A Let's talk。李老师的课堂教学内容丰富,设计合理,层层递进,充分运用多媒体课件调动了学生的积极性;利用图片、形体语言创设了真实的情景,学生容易接受。 整节课,师生配合默契,充分调动了班级每一位同学的积极性,为大家呈现了一节生动活泼、形式多样的公开课。

  吴丹老师本次授课内容为Unit3 My friends Part A Let's learn。秉承着练就扎实基本功,打造更优课堂的初衷,吴老师精心准备课程。并以一首欢快的字母曲操开启了本次的课程之旅,快速的进入到愉快的学习氛围之中。经验丰富的吴老师善于抓住孩子们爱玩的天性,在课程中设计了不少游戏活动,并以小组PK形式展开了激烈的竞争,使孩子们在轻松愉快的游戏活动中获得进步与发展。

       李庆华老师本次授课内容为Unit3 What would you like?Part A Let's talk。李老师通过板书、多媒体、图片等对上节课进行短暂复习,引入新知。教学过程思路清晰,节奏得当,层层深入,由浅入深,引领学生们遨游于知识的海洋中。在李老师的循循善诱和不断鼓励下,同学们积极参与,思考各种问题,并踊跃回答,充分发挥了学生的主体作用,培养了学生主动学习的能力,有效的开展了应用实践和迁移创新活动。

  王荣老师本次授课内容为Unit3 My weekend plan Part B Read and write。王老师课前导入新颖,通过一则关于中秋节的短视频。让学生迅速融入到课堂,调动学生的积极性,巧妙灵活的引导、流畅的口语、富有特色的设计,令学生和听课老师耳目一新。课堂中通过引读及互动,充分发挥了学生的主体作用。板书优美,图文并茂,生动直观,紧密的结合了文本内容。课堂内容丰富,引导学生进一步体会中国传统文化的根源,培育学生的文化意识和文化自信。

  彭丽昕校长在最后的总结讲话中强调在每节课中应当抓住重点。在教学中要重视教材的应用,并提高教师的教学能力、教研能力 ,老师们要抓住课堂教学主阵地 ,进一步提高教学质量。      

        “英”研促教,“语”研同行。此次英语组组内研讨课活动不但展示了教师的魅力与风采,同时体现了“教—学—评”一体化的要求,真正达到了以课促教,以课促研的目的。教师与同伴共享彼此的教学经验,促进教师的专业发展,提升教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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