一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，廖廓江天万里霜。
——毛泽东《采桑子.重阳》
佳节又重阳。在这美好的重阳佳节，保定市中华路小学结合传统节日重阳节积极探索跨学科主题教学实践。本次活动在全面落实《义务教育课程方案（2022版）》有关跨学科主题教学规定的基础上，依据课程内容的属性，积极探索跨学科主题的综合设计，提升学校所有课程间的协同，进而全面提升学生的综合素质。
重阳节主题跨学科课程
张冉老师授课《重阳节——外婆变成了老娃娃》。张老师带着一年级的小朋友通过阅读绘本故事，感受外婆和小米之间流淌的爱与亲情。从而引出重阳节的习俗和敬老节的来历，引导学生说说生活中如何敬老并通过绘画表达对身边长辈的关爱。
张星老师授课《诗书话重阳》。本节课由数字“九”的涵义引出重阳节，结合清代名画《王摩诘诗意图》学习古诗《九月九日忆山东兄弟》，通过书画及古诗让学生自主探寻重阳节的习俗。然后以小组为单位研读有关重阳节的古诗，感受不同诗歌表达的不同情感。通过与古诗的对比，重点学习毛泽东诗词《采桑子·重阳》，给予重阳节新解，同学们在气势磅礴的朗诵中感受毛主席的革命乐观主义精神和积极进取精神。
梁雪老师执教《重阳小游戏》一课。本节课把五上数学《可能性》与重阳节主题巧妙结合，创设重阳节购物抽奖的情境，通过一系列充满趣味性的游戏与传统节日习俗碰撞到一起，赋予学生不一样的乐趣，在游戏中引领学生感受传统习俗的意义和中华文化的魅力。同时，通过抽取自制的“重阳节书签”等形式，使学生能够列出简单的随机现象中所有可能发生的结果，从而发现随机现象的统计规律。
段皓晨老师授课《篮球行进间运球》。段老师结合毛泽东诗词《采桑子·重阳》，让学生体会毛泽东在面对挫折时的革命乐观主义精神。通过运球游戏和体能训练环节，创设战地环境，在跨越障碍运球过程中躲避“敌人的攻击”，不断提高运球难度，将体育中的挫折教育和革命乐观主义精神相结合，使学生在掌握运动技能的过程中，通过朗诵激发斗志，感受伟人阔达的胸襟。
刘萌老师授课《爱在重阳》。本课以古诗《九月九日忆山东兄弟》引入，同学们古诗朗诵中了解重阳节的习俗以及尊老敬老的传统文化。刘老师创设重阳节放风筝的情境，让同学们以重阳节为主题画风筝，同学们围绕菊花、登高、敬老等主题创作，形式多样，充分发挥了学生的想象力、创造力，让学生感受到美术在生活中无处不在。
索岱老师执教音乐课《中华孝道》。本课通过古诗《九月九日忆山东兄弟》让学生初步了解重阳节的习俗，强调孝顺是我们中华民族的传统美德，然后带领同学们走入歌曲《中华孝道》。通过多种形式的学唱，让学生深刻感受亲情的伟大与无私，并引导学生在生活中关爱父母和长辈。
跨学科课程
张丹老师执教科学课《风的成因》。本节课通过模拟风的实验，把看到的现象作为证据，来解释自然界中风的成因。课上同学们不仅通过老师带来的实验材料进行观察实验，还利用生活中常用的物品自制实验材料进行模拟实验。本课极大激发了学生的好奇心和动手操作能力，将科学与劳动紧密结合，帮助学生将所学的知识与实际生活联系起来，培养学生解决问题的能力。
胡若敏老师执教英语课《China 》。本节课借助世界地图、中国地图，以文本为基础，从language ,the capital city,the flag of China以及 famous places in China几方面介绍了我们的祖国。创设我是小导游的主题情境，带同学们游览北京，介绍自己的家乡，充分激发了学生的民族自豪感和对家长的热爱之情。
本次跨学科主题教学活动，各学科结合传统节日重阳节进行了大胆地创新，给我校教师带来课改热点的新方向，新思考，老师们在交流探索中逐渐明晰了前进的方向。
一秋之美，在于希望与收获；教学之美，在于钻研与探索。相信通过本次活动，老师们将携手并肩，以全新的理念和积极的心态，寻找各学科之间的“联结点”、建立学科“支撑点”、寻找学生“生长点”，在课堂样态上发力，让跨学科教学的实施能够落地生根，共同探索跨学科主题学习的无限可能，全面落实“五育融合”，深度推进学生的全面发展。
美篇制作：刘方
审核：王志红