今天，在卫辉市唐庄镇中心学校的精心组织下，卫辉市唐庄镇中心学校语文教研活动在唐庄镇大司马完全小学召开。本次活动本着“共同进步、共同提高”的原则，采用同课异构的形式，由大司马完全小学周焕老师和郭全屯完全小学宋瑞敏老师为我们呈现两堂精彩纷呈的语文课。
授课篇
周焕老师借助图片导入新授内容，与学生一起走进司马光，探寻司马光的人物品质。
四人一小组，让学生借助注释，试着讲一讲《司马光》这篇文言文所讲的故事。老师走下课堂，认真聆听学生组内讲故事，对有困难的学生及时给予帮助。
将故事以连环画呈现，让学生变身小作家，给连环画配文，新颖的作业设计，极大的调动了学生继续探究文本。
宋瑞敏老师抑扬顿挫的示范朗诵，让在座师生听的入迷。
授课期间，更是引导学生通过多种形式的读，在读中感悟司马光的人物品质，在读中理解文言文的意思。
同桌之间讲故事，孩子们能够融入其中，娓娓道来。
学生上台讲故事的风采展示，字正腔圆，表演动作落落大方。
回顾篇
大司马完全小学刘瑞祥校长全程参与教研活动，讲述了我校是如何将教研与教学有效结合，如何鼓励教师提高教育教学质量。
郭全屯完全小学教研组长董秀玲老师和大司马完全小学教研组长韩园园老师，分享此次磨课过程。
议课篇
唐庄镇中心校教研组长徐佳佳老师全程主持此次会议。
两位授课老师，对自己所授课做了当堂反思。
在议课环节，介明立校长特意指出，老师要围绕“如何做好有效课堂检测对教学效果进行反馈？”以及“如何在文言文教学中体现‘先学后教’理念？”两个问题进行探讨。
各学校老师和语文教研组长对这两节课的授课过程各抒己见，研讨的火花在交流中碰撞。
展望篇
“教而不研则浅，研而不教则空”，赵校长既肯定了两位教师的闪光点，又提出了课堂教学的改进建议。
“踔厉奋发，履践致远，聚火散星，芝成灵华”，课堂教学的探索是永无止境的，介明立校长对在座的所有老师提出了更高的要求，愿我们所有老师提高专业能力，成为教师行业中不可代替的一角。