教研花开金秋季，同心掬得满校香。为进一步落实2022版义务教育语文课程标准精神,聚焦语文核心素养，以“学习任务群”为抓手,探索学习任务群教学实施的路径，促进教师专业素养的提升。2023年10月23日上午，我校在名师工作室主持人林淑荣副校长的带领下，开展了湛江市第十一小学暨湛江市林淑荣名教师工作室“聚焦学习任务群，同研互学共实践”集中研修活动。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。此次的学习任务群备课设计也是各年级组的语文老师一起共同探讨，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。从9月23日开始，各年级接受学校集体备课任务。在历时一个月的时间里，全体语文老师备课时严格按照新课标的要求，立足于新课标，更以学习任务群为着眼，从识字、积累、阅读、梳理到思辨性阅读与表达、实践性阅读与表达等维度，力求达成语文核心素养的目标。
本次教研活动将由各年级组派代表上台呈现本组学习任务群备课设计。
一年级 陈晓怡老师
二年级 王杉杉老师
三年级 陈玉妹老师
四年级 许小香老师
五年级 彭玉丹老师
六年级 李欣老师
听课教师认真写好听课记录。教学设计中的闪光点和不足之处都能在听课记录上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，深入领会新课标的精神实质，真正确立语文教育的新理念，一同成长，共同进步。
在本次教研的尾声之际，湛江市林淑荣名教师工作室主持人——林淑荣副校长对本次教研活动做了总结，肯定了各教研组在“学习任务群”的引领下所做的积极探索，对老师们在备课中表现出的大单元意识颇为赞许，并鼓励大家要关注资源的整合与课程的延展，打通课内课外、课上课下的边界，为学生营造更广阔的学习空间。还提出今后要把“评价”环节纳入教学实践的流程中，明确评价标准，以此来促进对教学案例更科学精准的有效反思。林校长的总结发言，令在场的每位教师受益匪浅。明确了努力的方向，大家实践探索的信心更足了。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
撰稿：高楚棉
排版：高楚棉
照片：梁慧、高楚棉
初审：杨碧霞
终审：李彪、林淑荣