聚焦学科实践 落实核心素养——2023 年秋季期岑溪市第二小学学区集中研修活动（语文科）

　　活动伊始，归义镇教管办语文教研员陈培金副校长为本次活动致辞。陈副校长对莅临现场指导的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他表示，本次活动的开展将有助于全面提高学区共同体的整体教育质量和办学水平。最后，陈副校长预祝本次活动取得圆满成功。

      岑溪市教科所副所长刘大坚作重要的讲话。首先，刘副所长对各乡镇的教育工作取得的成绩给予了充分肯定。其次，他指出，老师们要把教学和教研结合起来，不断探索新的教学方法和手段，解决教学中的实际问题，提高教学质量和效率。最后，他希望通过今天的课例展示，专题讲座，老师们能学习先进的理念，把好的学习方法带回自己学校，共研、共学、共提高，促进教学质量提升，教育教学水平发展。

　　 “独学而无友，则孤陋寡闻。”课后，李老师讲述了自己这节课的思路以及上课感受，认真进行了自我总结和教学反思。

　　归义镇新圩中心小学莫婉文副主任、筋竹镇贾洁老师对李丽萍老师的课进行点评：课堂结构完整，教学层次分明。在教学中能运用学习任务群。课堂上注重引导学生，能让学生提出自己的问题，达到本单元的语文要素。同时，教师具有很强的应变能力，对课堂学生的观察到位，激励语形式多样。

        建议：可以在课前创设情景，以便更吸引学生进入课堂。学生说自己收获的部分太少，总结仓促，如果能更好地把握时间，课堂会更精彩。

　　岑溪市语文教研员覃妙容从教学设计、课堂展示、授课技巧、师生互动等方面分别进行了精彩的点评，既充分肯定了执教者的教学亮点，又提出了课堂展示过程中存在的不足之处。不同的教学思想、教育观念在点评环节中碰撞升华，将教研氛围推向高潮，在学习与反思、探索与交流中，老师们碰撞出智慧的火花，收获着知识的喜悦。

       归义镇教管办语文教研员陈培金作《学贵有疑——谈谈四年级上册语文第二单元教学策略》讲座，他在讲座中指出要鼓励学生大胆提问。他还从单元教材编写意图、单元教学实施策略、“提问”阅读策略单元注意的问题三个方面进行了阐述，为今后的阅读策略单元教学拨开了云雾，指明了方向。

       岑溪市第二小学教务处副主任李福秀在《浅谈小学语文阅读策略单元的教学——以四年级策略单元为例》的讲座中，结合李丽萍老师执教的《一个豆荚里的五粒豆》，从单元内涵和教材编写意图，单元目标与内容结构等方面阐述了小学语文策略单元怎么教，怎么落实目标等问题。