Missy的美篇

Missy
创建于2023-10-23
阅读 3523
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

外出学习求进步   观摩研讨促提升

------南靖县高中英语教师素质提升研修(第三阶段)

      为开阔教师的视野,提升教师的教育教学能力,在南靖县教育局的部署下,教师进修学校联合集美大学外国语学院组织全县高中英语骨干教师于2023年10月19日-20日赴厦门集美中学、厦门科技中学和厦门双十中学交流观摩学习,聆听这三所学校优秀教师的公开课以及讲座。

10月19日下午,集美中学王晨宇老师以《2022年浙江卷读后续写讲评》为例展示了一堂高效、实用的读后续写课。这节课她引导学生深入分析文本、构建情节和打造语言。王老师有丰富的一线教学经验,课前的续写口诀,课中的Q-A策略,线索图,6-12句法以及三联动,一动一情,一动一情一心理等语言提升技巧给参加观摩学习的老师们留下了深刻的印象。


接着集美中学吴莉芳老师以《立足校本  有效复习》为主题,详细地向我们介绍了集美中学备课组团结协作,按专题打造校本教材,帮学生打好语言基础。吴老师强调:在整个英语教学和复习过程中应紧扣课本,夯实基础;研究高考,制定合理有效的复习方案。她向我们介绍了集美中学历届使用过且效果良好的几套教材,鼓励老师们精心研究,帮助学生提高学习效率。我们从吴老师的讲座中领会到集体备课的力量。

10月20日上午,厦门科技中学的林恺妮老师为我们带来了一堂具有启发性的读写课。在导入环节,黑板上生动有趣的思维导图以及对热门话题“日本核污水排放事件”的讨论,极大地激发学生的学习兴趣和注意力。在阅读环节,引导学生讨论分析文本的结构和回顾所学的有关自然保护的词语和句型,为接下来的写作,搭好支架。在写作环节,让学生就“日本核污水排放事件”限时写一篇倡议书并在课堂上当场展示,引导学生互评作文。本节课上,林老师采用小组合作形式,体现以学生为主体,团结合作的新课标理念。林老师的课,让我们深受启发,受益匪浅。

接着我们聆听了厦门科技中学洪慧娜老师的讲座《高中英语教学设计的宏观把握和微观操作》,讲座从指导思想、单元整体规划、单元逆向教学设计、教学设计亮点、教学启示与反思等方面进行阐述。洪老师首先阐述了大单元大概念的重要性,以及如何运用逆向设计来进行教学设计。接着以选必三unit5为示范,向我们展示了诗歌教学设计的具体过程。该讲座结合了理论与实际、文学与艺术,教会我们如何引导学生参与到诗歌鉴赏、诗歌创作,实现教学评一体化,整体来说,这堂讲座实操性很强,让我们醍醐灌顶,眼前一新。南靖县教师进修学校吴高福校长与老师们一起认真聆听了精彩的示范课和讲座,并且向老师们分享了自己的观点。

10月20日下午,毕业于爱丁堡大学的厦门双十中学邓瑞媛老师给我们带来了一堂具有欣赏性的公开课,邓老师流利标准的口语让我们享受到了语言的优美。邓老师开课的内容是(高一)人教必修一第二单元Reading and Thinking Travel Peru ,她通过展示图片让学生接触秘鲁,巧妙地用视频导入课堂,用填空的形式将文本处理得恰到好处。在整个授课过程中,注重学生阅读与思考能力的培养,注重引导学生将所学知识运用于实际生活中,达到学以致用。整节课气氛活跃,形式多样,学生积极参与,学生的作品得到有效的展示及生动的评价。

最后,厦门双十中学英语教研组长张璐老师在讲座中分享了她多年来在英语语篇教学方面的心得和经验。阐述核心素养在英语学习中的重要性,详细讲解如何在阅读理解中运用核心素养,此外,她还分享了一些实用的教学方法和策略,使我们更加深入地了解英语语篇教学的核心理念。

学习路上,永无止境。相信参加研学的老师们会以此次活动为契机,且思且行且悟,努力提升自身的素质,并把外出所学所感运用于教学实践中。

编辑:刘丽容、陈晓宇、何晓琴

审核:陈香英、许映梅、陈火木

终审:吴高福

阅读 3523
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉