研高效课堂，促共同成长 — 灵山县正久实验小学高效课堂教学比赛活动

　　本次活动学校设定以教研组为单位，语文，数学，英语，美术，音乐，体育共 16 位老师代表参与了学科竞技，实现了比赛学科全覆盖。

         活动有效地激发了教师参与教研的热情，比赛前两周, 各教研组纷纷开展了集体备课、听课、评课活动，为了呈现更好的课堂效果，无论参赛教师还是教研组成员都进入了紧张的备战状态，很多组还进行了多次试讲磨课，营造了浓郁的教研氛围。

　　10 月 17日，比赛正式拉开了序幕。本次比赛，得到校领导的高度重视。学校校长甘进丽出席了比赛的开幕式。她表示十分支持本次比赛，并希望全体教师以此活动为契机，互相探讨高效的课堂教学模式，发挥教研团队的力量，共同提高教学质量。

　　比赛首日是语文科的比赛，五位语文教师登台竞技，她们不仅展示了自己扎实的基本功，也呈现了团队研究的丰硕成果，通过引导学生听、说、看、想、做，小组讨论交流、学习单导学、表演等丰富多彩的形式，将信息技术与学科深度融合，扎实开展了语文素养训练。

　　10月18日是数学科的比赛，老师们八仙过海各显神通，有实物演示、现场操作、板演、学生讲解、游戏比赛……课堂精彩不断，在40分钟里提质增效,实现高效课堂。

　　10月19日开始英语科的角逐，三位英语展示了良好的英语教学基本功，课前律动、游戏激趣、师生互动，再加以信息技术的娴熟使用，扎扎实实进行句型操练，语法等练习，课堂教学各具特色、精彩纷呈，老师教得轻松，学生学得愉快。

　　比赛的最后一天是综合科组的比赛，美术科教师把学生喜闻乐见的卡通人物引入课堂，激发了学生的绘画兴趣；音乐科教师让学生的口、手、脚均赋予了音乐的节奏，学生参与的兴趣很高；体育科指令清晰、讲解示范到位，学生学到了体育技能，在运动中愉悦了身心。

　　听课结束后，各科组老师交换听课心得，大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。

　　学校分管副校长刘祖莲在各科组作了点评和活动总结。同时在全体教师会议上明确表示本次高效课堂教学比赛达到了以赛促研的目的，课堂约定方式得到了推广，“三环六步”得到了落实。