清风送爽秋意浓，镇小教研正当时，为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。在校长的带领下，组织全体老师本着认真听讲，互相学习，共同进步的原则，逐项进行听课，磨课，评课。
伴随着琅琅的读书声，我们迎来了王淑涵老师的三年级语文课《卖火柴的小女孩》，这是一篇童话故事，王老师细致入微的为同学们讲解，循循善诱，启发同学们思考，慢慢引导，整堂课自然流畅，思路清晰，重点明确，同学们跟着老师的思路一步步深入，我们仿佛走进了小女孩的世界里，深深体会到了小女孩的悲惨生活。
接下来是李冬月老师的三年级数学课“分数的初步认识”。她在课堂上注重情境引入，引导同学们用数学思维思考问题，用数学语言组织表达，整堂课下来同学们热情高涨，踊跃回答问题。
最后，是杨红莉老师的四年级英语课“My home”。杨老师的课堂幽默风趣，寓教于乐，极大的提高了学生的学习兴趣，小组PK，单词游戏，各种操练方式让学生当堂掌握所学内容，临到下课，学生们依然意犹未尽。
教而不言则愚，言而不教则虚。听课结束，全体老师进行评课，议课，谈体会，说收获，提建议，各抒己见，畅谈感受，取其精华，查漏补缺。
本次示范课不仅为青年教师提供了学习交流的平台，又为全体教师互助互学，交流研讨提供了机会。前路漫漫亦灿，笃行步步亦驱驱，在以后的教学过程中，我们要认真研读新课标，在反思中前行，在前行中顿悟，在顿悟中成长。