“家校手牵手、教育心连心”乌鲁木齐市第137小学（实验小学分校）一年级（2）班网开课暨家长开放日活动

　　语文课—郑老师执教的《四季》是一首富有童趣的儿歌。课堂伊始，郑老师以观看视频寻找大自然宝宝的形式为整堂课拉开序幕，巧妙的调动了课堂的氛围，学生学中思、思所悟，有效的导入新课，初步了解了春夏秋冬四季循环反复的特点。整节课运用随文识字的方法，在认识生字、理解意思的前提下感悟春天和夏天景物的特点，巧妙的引导学生联系生活实际、借助图片、做动作等方法，调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，及时有效的落实了课堂重难点。教学中多读多悟、读中感悟，通过多种形式的读，扎实有效的读将学生对文本的理解和感悟在一次次读书、交流中落实到具体的语言文字上，使学生不仅学到了知识，还发展了能力。

        英语课—马老师执教的是英语第六模块第一单元的内容。核心内容是用英语说出几种常见的文具，分别是schoolbag、book、pen、pencil，并能听懂 What’s this？以及用It’s a …来描述文具。对于一年级学生来说，由于词汇较多，尚不能完全掌握。因此， 结合本课的学习目标和低年级学生的特点，马老师设计了一些有趣的活动，达到学习新知并学会在实际生活中运用所学的目的。在授课过程中，开展形式多样的教学活动，如猜文具、编曲、看谁反应快、角色扮演等，鼓励学生开口说，敢于说，乐于说，促进其语言实际运用能力的提高。

       美术课—鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象，马老师执教的美术课中，经过参与故事闯关、做游戏等方式由浅入深地引导学生思考并尝试表现形态各异、色彩斑斓的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型，从而促进学生个性的构成和发展，让孩子们在愉悦的氛围中无拘无束的表现自我的想法

       科学课—陈老师执教的科学课《在观察中比较》是让学生自己通过观察相互比较发现物体间不同之处的活动，在活动中，孩子们通过观察自带的小恐龙模型，发现它们的高矮、长短各有不同。在探索的过程中，孩子们认识到发现不同就是比较，而在比较的时候，公平是很重要的。同学们都将在探索中了解到公平的重要性。

       体育课—李老师执教的体育课教学内容是“跳跃与游戏”:单双脚跳圈。教学情景采用建房子的流程，第一步先给学生确认小小建筑师的角色，第二步让学生给房子打地基，第三步建设房子，第四步自己设计房子的流程，最后通过自己建设房子让学生知道现在的房屋来之不易，懂得保护与珍惜校园公共措施和环境。

      家校共育—本次活动学校邀请了一年级2班6位家长来学校现场观摩体验孩子们全天的课程学习生活！老师们辛苦的付出离不开全体家长的支持，大家通过网络直播课感受到了家校共育的效果，在钉钉群内积极发言和称赞！育人如育树，每个孩子的成长都需要数十年如一日的辛苦付出，所幸，这条路上我们并不孤单，还有一个又一个的“合伙人”。与子同心，与子同德，与子共赢，期待我们能够和学校一起守护好孩子眼里的光，一起陪伴小树苗慢慢成长！