“你好，瓶子”——小二班主题活动

　　瓶子看似平凡无奇，但却成为了孩子们手中最有趣的玩具，百玩不厌其乐。

       小班幼儿天生对各种瓶瓶罐罐充满好奇和探索欲：喜欢尝试着打开盖子，瞧一瞧瓶子里藏着什么；喜欢滚一滚瓶子，快乐地和它追逐、奔跑；喜欢把瓶子当成砖块搭楼房；一次次尝试怎样才能搭得越来越稳、越来越高；更喜欢把小玩意儿装进瓶子，然后摇晃瓶身，听瓶子发出各种不同的声音……

       当瓶子遇上这群天真可爱的孩子们会发生什么有趣的故事呢？一起来看看吧！

　　老师和我们一起认识瓶子宝宝，让我们知道了瓶子是由哪些部位组成的。

　　为了小朋友们能更好的认识瓶子、了解瓶子，我们举办了一场“瓶子见面会。在“瓶子见面会”看着琳琅满目的瓶子，孩子们都特别开心。孩子们了解了塑料瓶、玻璃瓶、金属瓶等各种材质的瓶子。也知道了瓶子可以有各种不同的形状，圆形、方形、长方形、甚至是水滴型、星星形状的瓶子。

　　通过孩子们亲手操作、感知，他们发现不同的瓶子，瓶盖也是不同的。有的瓶盖拧两下就可以开启、有的需要拔开、有的瓶盖还可以按动……

　　瓶子宝宝和我们的小朋友一样也是会“唱歌”的哦，那怎么样让瓶子宝宝发出声音呢？在尝试的过程中他们发现：用鼓棒敲击瓶子就可以发出声音了；瓶子里面装上不同的物品，瓶子也会发出不一样的声音哦。看看我们的小朋友们是怎样让瓶子宝宝“唱歌”的吧！

　     这些瓶子有什么不同呢？哈哈哈哈，孩子们发现它们高矮不同，那就帮它们排排队吧！

　　孩子们通过为瓶子“排队”了解了瓶子的高矮。知道了只有一样高的瓶子放在同一层才能让kt板保持平衡，建筑才能越搭越高。

　　小朋友通过比较高矮的方式，找出一样高的瓶子，将建筑搭高。