青矜之志，履践致远——人文与教师教育学院小学教育系 教育见习总结

在武夷学院附属小学为期两周的见习生活中，我有幸参与了周一的升旗仪式、见习生见面会，帮助指导老师批改作业并且在指导老师的帮助下成功上了一堂完整的语文课。此次的教育见习活动，让我深刻地意识到教育教学工作的挑战性与重要性。

“升旗仪式”是学校文化的重要组成部分，    学生们通过“升旗仪式”建立起对祖国的认同感和自豪感，我从升旗手们整齐划一的队列和全校师生铿锵有力的国歌声中感受到了对祖国的热爱。

升旗仪式结束后，我们参加了武夷学院附属小学组织的见习生见面会，邱黎妹主任向我们介绍了小学的基本情况以及学校的各项规章制度，鼓励我们抓住学习契机，帮助我们快速完成见习生角色的转变。

周一“珍惜粮食”主题班会。通过学生自己制作课件讲解主题班会的形式，可以让学生的印象更加深刻。培养学生珍惜粮食的意识，鼓励他们在日常生活中，从小事做起，为减少粮食浪费贡献自己的力量。

见习的第一周，我主要负责指导老师的辅助工作，比如帮助老师组织课间操队伍，批改作业。

批改作业是一项繁琐而重要的工作，需要认真细致地审查每一个学生的作业，给出中肯的评价和建议，有助于评估学生的学习情况，进一步提高教学质量。

观摩老师的课堂，听取了他们的评课。我发现不同教师在课堂教学中的优点与不足之处。一些教师的授课风格生动活泼，善于调动学生的积极性，而另一些教师则注重培养学生的思维能力和创新精神。这些经验让我受益匪浅，启发了我在今后的教学中可以尝试设计多样化和个性化的课堂活动。

尝试上一堂完整的语文课，在选择讲解的课文时我选择了自己以前从来没有尝试过的文体——神话（《盘古开天地》），在备课的过程中我感受到了教学是一项有趣但富有挑战性的工作。上好一堂课需要充分准备，确保内容的科学性和易理解性，不仅仅局限于教会学生书本中的知识，同时还要能够与学生建立良好的互动和沟通，教会学生学习的方法。

在课后，老师对我的课堂提出修改意见。与我分享了她的教学心得，并且为我提供了可以提高教学效果的建议，这些经验与教导使我受益良多。

“青矜之志，履践致远”。感谢学校提供了一次宝贵的见习机会，通过这次见习经历，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。同时，我也深深体会到了作为一名教师所面临的挑战和责任。“行则将至，道阻且长”，我将继续努力学习和提高自己，为教育事业贡献自己的力量。