课程起源
餐前准备时，我给孩子们讲了一个绘本故事——《圆圆的真好吃》，书中有孩子日常生活中常见的圆圆的饼干和曲奇、柠檬、橙子、西瓜，都是圆圆的，这些食物都和他们的日常经验非常贴近，所以孩子们非常感兴趣。
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：小班幼儿感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。在幼儿的日常生活中有许多圆圆的物品，这些圆圆的物品能带给幼儿很多乐趣,丰富幼儿对圆的认知经验，而且能够使幼儿各方面的能力在活动中得以提升。于是“圆圆的世界”主题活动就诞生了，快来和我们小一班的小朋友们一起来探索“圆圆的世界”吧……
追随孩子们的兴趣，我们一起在游戏和生活中去探索、去发现圆圆的世界有多奇妙。
“圆”之初识
球是圆圆的。
车轮是圆圆的。
闹钟是圆圆的。
风扇是圆圆的。
方向盘是圆圆的。
呼啦圈是圆圆的。
找“圆”行动
这个世界对于幼儿来说，一切都是那么神奇，都值得去探索，他们的小脑瓜里会在想：为什么有些东西是圆的，而有些东西却不是，孩子们去探索，去发现……
幼儿园里的圆
我们身上的圆
宝贝们都有一双善于发现的眼睛，在我们幼儿园里找到了这么多圆圆的东西，生活中有哪些圆呢？我们一起探索发现吧！
家里的圆
在找“圆”行动中，孩子们积极地寻找幼儿园里的“圆”、身上的“圆”、家里的“圆”，在自主探索中走进“圆圆”的世界。
抬头望天，太阳是圆的，月亮也是圆的，低头看地，井盖儿是圆的，拦路墩也是圆的，原来圆在生活中无处不在。
“圆圆”变变变
圆形还很神奇哦，它会变魔术的呢，让我们一起来当个魔术师吧！孩子们学习了多种多样的绘画方式，同时对颜色和形状都有了多一次的感知，从中感受艺术之美。
圆圆变变变——泡泡
圆圆变变变——毛毛虫
圆圆变变变——棒棒糖
“圆圆”的儿歌
“圆圆”的游戏
快乐的游戏是孩子们一日生活不可缺少的部分，是孩子们最喜欢的活动，游戏可以培养幼儿的想象力和创造力，甚至是处理问题的能力。在“圆圆的游戏”中孩子们体验圆形带来的乐趣，进一步加深了对圆的了解。
“圆圆”的绘本故事
圆圆的物品带着我们走进了一个奇妙的世界——
在这里，我们充满着欢乐和喜悦；
在这里，我们闪烁着智慧的灵光；
在这里，我们放飞着甜蜜的梦想！
我们走进了新的世界，奇妙的圆圆还会带来什么新的疑问与思考呢？
“圆圆”的美食分享
在“圆圆的世界“生成课程中，孩子们因好奇进入了圆形世界，幼儿不仅探索了生活中圆形物品的奥秘，同时让幼儿在游戏和材料的互相作用下来获取经验，深切感受到我们的生活离不开圆形物品，让孩子成为生活和游戏的主人。