为进一步规范教学常规管理，深化课堂教学改革，提高教师备课水平和批改作业的规范化、科学化与个性化，我校开展了优秀教案作业展评活动。 我校教研组长仔细翻阅，认真记录。分别从教案的设计、作业的布置、学生的书写、教师的批阅等多方面对教师教案和学生作业进行了公平、公正、公开、透明地评定。
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优秀的教案是教学成功的一半，教师在教学中合理设计，加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要作用。每位老师都基于本班学生学情，认真设计教学过程，导入新颖独特；学习目标紧扣新课程标准，科学规范；主题学习能体现出如何学习重点，突破难点；板书设计令人耳目一新，充分体现了以学生为本的教学理念。
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优秀作业展评活动，进一步给学生创设了展示自我的平台，提供了展现优点的空间。不同的学生在不同的活动中，均能有不同的展示机会，满足了学生的内心需求，推动了学生的全面发展。同时也营造开放的教学管理氛围，搭建教师间交流与借鉴的平台，提高了教师批改作业的规范化、科学化、个性化。
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此次优秀教案作业展评活动的开展，为老师们提供了一个相互交流、学习的平台，对发扬严谨认真的工作作风、培养良好的作业习惯起到了积极的推动作用。希望在今后的教学工作中，全体教师能够继续锐意进取，不断创新，为构建高质量课堂奠定基础。