为进一步提高新教师的课堂教学水平，加快青年教师的成长步伐，梁家寺东乡族学校和政县慈心大马家学校、赵家沟小学联合开展助力新教师成长示范课，搭建教师相互学习的平台，营造良好的校本教研氛围，促进新任教师教学能力提升，展现新任教师课堂教学活力，助力新教师夯实课堂教学基本功。
我们进入了正式的教研环节。首先赵风风老师分享了《江南》我们获得了在小学一年级教学中的一些经验。了解了如何培养学生的兴趣的重要性，并分享了一些实用的教学方法和技巧。
在教学中，赵老师创造民主、和谐、宽松的学习氛围，尊重每一位学生，抓住学生的闪光点及时给予肯定，让他们感受成功的喜悦，从而增强他们的学习兴趣。学生成了课堂的主人，形成人人正当“小老师”的局面，让学生体验收获知识的快乐。
其次是赵晓燕老师讲授的《普罗米修斯》一课，赵老师精心准备、充分展示了扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力，让孩子们收获知识的同时感受到学习的快乐。赵老师立足于学生核心素养的培养，在一次次的朗读中感受人物形象的精神内涵，加强了学生对人物形象的分析与感悟。
赵老师引导学生设身处地地感受人物的感情分角色朗读课文，学生齐读课文，读出了宙斯的冷酷无情，读出了大家对普罗米修斯的敬佩。
赵老师以饱满的热情去带动孩子，引导孩子在愉快、宽松的氛围中学习，学生认真听讲积极发表自己的看法，热情参与到课堂中去，既活跃了思维，又增长了技能。
最后，我们进行了总结和反思。每个参与活动的新入职老师都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
此项活动的开展，不仅为新任教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，同时激发了全体教师凝心聚力，聚焦课堂、比学赶超的信心和决心，有力推动新任教师专业成长，为促进学校教育教学质量全面提升奠定坚实基础。
通过这次教研活动， 我们深刻认识到了“以研促教 共同进步”的重要性我们相信在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
审核：马璘
编辑：张洁
摄影：马玉兰 马丽梅