时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。为了提高语文课堂教学效率，加强语文老师之间的学习交流，2023年10月24日上午，孙福集乡乔楼小学全体语文老师在中心校尚主任带领下参加网络教研活动。
《桂花雨》是一篇表达思乡之情的散文，浓烈的情感隐藏于朴实的文字背后，游弋于淡淡的叙说之中。
王老师的整个教学思路是"以读代悟，以悟促读，读悟结合"在读悟中提高学生的语文素养，课堂教学中体现了学生学习的主体意识，强调了师生对话的互动，积极倡导合作探究的学习方式，实现了新课程理念下，阅读教学中学生、教师、文本之间的对话，重视了学生的感悟、体验、理解和评价等综合能力的培养，真正做到了学生在学语文，在用语文。
体会作者感情的时候，王老师以感动为切入点让学生自由读文，划出感动的地方，让学生找出最能体现爱桂花的词和句，这样一步步地由词到句，由句到段，由段到篇的理解和感悟都围绕文章情感主线进行。老师引领学生入情入境的读，逐渐深入的读，文章采用各种形式的读，指名读、自由读、齐读、范读等培养学生的语感。这一读的环节也是围绕文章情感主线进行的。总之，这是一节饱含亲情、乡情和柔情的课，不仅让我们感受到了思乡情，还体会到了文字美，非常值得我学习。
"教"无止境，"研"绵不断。乔楼小学全体语文老师会进一步落实课堂教学常规，关注学生自主发展，为"双减"政策下"减量、提质、增效"努力拼搏。
编辑：李伟东
图片：王新忠
审核：李宣兵
