课程由来🍃
幼儿刚入园，进餐前，老师请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗。
“我洗过手了，我在家里洗的。”
“图书是干净的，不脏。”
“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”
“玩具多漂亮呀，不脏。”
当我告诉幼儿这些东西是脏的，洗干净的小手摸到它们也会变脏时，幼儿会听从我的建议去洗手，但同样的事情、同样的理由以后还会出现。于是从培养幼儿良好习惯角度出发，我们的班本课程《“手”护健康》诞生了~
课程目标🍃
情感目标：喜爱清洁，幼儿愿意主动洗手。
认知目标：知道保持卫生洗手的时间（饭前、便后、户外后、手脏了的时候）。
技能目标：学会洗手的方法，提高生活自理能力。
课程讨论🍃
为什么要洗手？
颜亦姝：“不洗手吃东西会肚子痛”
李欣妍：“玩玩具后手里藏着小小的细菌”
冯子墨：“不洗手，手会黏黏的”
阮诗潼：“玩黏土后不洗手的话会把我们漂亮的衣服弄脏的”
余喆：“吃饭前要洗手，讲卫生就不会咳嗽”
寿佳琳：“上厕所后也要洗手”
姜欣蕊：“还有户外活动回来后也要洗手，那时候我们的手上粘有看不见的灰尘”
课程实施🍃
洗手是幼儿每天都要进行的必不可少的活动。进行正确洗手，不仅有益于增强幼儿的生活自理能力，卫生习惯的养成，更能防止各种细菌的入侵。
语言：绘本故事《为什么会肚子痛》
通过故事幼儿进行了讨论，知道引起肚子痛的几种原因，了解了健康小常识。
老师：故事听完了，你们知道皮皮猴为什么肚子痛吗？
李沐宸：它玩黏土了就吃东西！
陈诗雨：它爸爸让它吃东西前记得洗手，它没去洗手就偷偷吃了。
邓一帆：它手上有细菌。
李英姿：它不讲卫生，不洗手。
老师总结：小朋友们说的都很棒，故事中的皮皮猴外出玩了之后回到家里，没有洗手就直接拿起美味的面包吃了起来，它的手上沾满的细菌所以它的肚子痛了起来。
那么我们小朋友们每次出去户外活动之后回到教室也要去洗干净小手再来喝水吃点心！
健康：身体大作战。
秋冬季节，早晚温差大。孩子抵抗力比较差，容易生病感冒。通过本次活动，幼儿知道感冒是身体与病毒相抗衡的过程。知道了要勤洗手，讲卫生，才能不生病。
师：生病的时候我们的身体在和病毒🦠干嘛？
万锦悦：它们在打架，在对抗。
饶思琪：它们在比比谁更厉害。
师：那你们知道生病了之后流鼻涕或者咳嗽的时候应该怎么办？
阮诗潼：流鼻涕了，要去找纸巾。
鲁依晨：咳嗽不能对着人咳。
石子祎：咳嗽的时候要低头，还要用手捂住嘴巴。
师：那你们知道怎么可以预防感冒和病毒🦠吗？
邓一帆：我知道，我们要像皮皮猴一样，吃东西前要洗手。
师：邓一帆小朋友很棒，还记得我们的故事皮皮猴，他因为吃东西前没有洗手，所以肚子痛，而且咳嗽了。病毒，细菌都进入他的身体里面了。那么小朋友们为了我们身体可以健健康康的，不生病，不咳嗽，不流鼻涕，我们要做到勤洗手，讲卫生。谁能做到呢？
小朋友们纷纷举起自己的小手……
如何正确的洗手，我们大家一起来学习！
音乐：礼仪儿歌洗手
师带领幼儿一起学习礼仪儿歌洗手，通过洗手礼仪儿歌知道洗手的步骤。
幼儿大胆的上台，主动演唱礼仪洗手儿歌，师给予鼓励。
学习如何正确洗手的方法。
首先观看图片，小朋友说一说图片上的小朋友是通过哪几个步骤来洗手的。
张宇博：先要卷起衣袖。
贺籽芯：手掌搓一搓手背搓一搓。
詹梓炎：还有手交叉搓一搓。
吴思妍：还有大拇指也要搓，手腕也要搓。
师：小朋友们观察的很仔细。接下来和老师一起动手试试看吧！
学习如何正确洗手
学会基本的洗手方法:先卷衣袖，冲湿手打香皂再用“七步洗手法”搓手，最后冲泡沫擦干净小手。
七步洗手法:手心搓一搓、手背搓一搓、指缝搓一搓、指背搓一搓，大拇指搓一搓，指尖搓一搓，手腕搓一搓。
开始进行操作吧😀
第一步：打开水龙头先把我们的小手用水冲湿🚰
第二步：然后抹上肥皂🧼
第三步：用我们的七步洗手法搓一搓👏🏻
第四步：把我们的小手冲洗干净👏🏻
第五步：最后关上水龙头，用毛巾，把我们的小手擦干净🙌🏻
通过操作卡片来和同伴一起交流怎么洗小手更干净。
课程收获🍃
幼儿更加了解洗手的正确步骤，并愿意进行示范，进行主动分享自己的洗手小步骤，让孩子去体验，锻炼小朋友的动手操作能力。❤️
来看看我们小朋友的精彩留影吧！每个小朋友都很认真的按照步骤一步一步进行操作。
宝贝们，在家里与爸爸妈妈分享我们的洗手步骤哦！
通过《洗手礼仪》的学习以及幼儿的亲身实践，幼儿对正确的洗小手👋以及洗手时的注意事项有初步的了解，并在不断的练习中能够熟练的掌握！相信孩子们 会在以后的一日生活中巩固、坚持、也将受益一生。💪