为了提高教师的教学质量，帮助教师快速成长，提高课堂效率。八公桥镇实验学校于10月24日进行了同课异构听评课教研活动。
讲课的两位老师提前做好了准备，她们根据课堂目标精心设计教学课件，紧扣以学生为主体的理念，促进学生的全面发展。为大家带来了精彩的课堂展现。
此次活动分为两个环节，听课环节，评课环节。
听课环节
此次活动是由八公桥镇实验学校的谷志霞老师和武家寨小学的曹丽娟老师以三年级学生为授课对象，以搭船的鸟为主题，分别使用不同的教学方法展开。
两位老师在导入环节各具特色，谷志霞老师以 出示图片的方法 进行导入，曹丽娟老师以罗丹的一句优美的话进行导入，“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”从而点出此课的语文要素，仔细观察，留心观察。好的开始是成功的一半，一个好的导入能激发学生的学习兴趣。两位老师的导入都别有特色。
在教学过程中，特别是识字环节，两位老师向我们展示了不同的识字方法，让孩子们能够感知到字的结构，在感知中他们能准确地认识准确的读，这就达到了识字的教学目标。谷老师通过出示字卡让同学们反复读字，曹老师通过开火车的小游戏让孩子们全部参与进行练习。这样做能使孩子们强化记忆。
在识字环节中，谷老师和曹老师对“翠”这个字进行了详细的讲解，这个字的构成，特别指出上半部分羽字，这个羽字作为“翠”字的一部分不带勾，这个是孩子们容易出错的地方，两个老师对于学生的易错点点得非常到位。
两位老师对本课涉及到的多音字“啦”也进行了详细的讲解，谷老师让同学们反复的去读，而曹老师把它们放在句子中让同学们去练习。不管是单独去读还是放在句子中，都是让同学们掌握多音字。曹老师还给同学们点到了形声字，给大家讲读了象形字的用法。
评课
听课后，在曹校长带领下，全体听课教师围绕这节课进行了点评。评课教师各抒己见，发表自己的见解。从中学到了很多优点。
这堂课充分展示了我校教师们的教学魅力，扎实深厚的基本功，驾驭课堂能力。
此次活动为教师搭建了一个交流学习的平台，对我们的教学质量的提高有很大的帮助
