经典文化是中华民族的文化瑰宝，而古诗词又是其中最为璀璨的明星，它具有厚重的历史文化积淀和深厚的人文精神内涵。诵读古诗词，可以让学生增长知识、开阔视野、陶冶情操、丰富情感，还可以提高我们的文学素养、强化语感、增强我们的文化自信，是一项美好而有意义的活动。
作为同学们学习生活的主阵地，我校一直以来非常重视经典文化的教学工作，我们不但制定了各年级诵读的经典篇目，积极营造经典诵读的文化氛围，而且学校还专门成立了“经典诵读”校级社团。各位老师在学校的倡导下，积极投身于此项教学活动中，同学们更是热情高涨，全情投入。
俗话说：“父母是孩子的第一任老师。”孩子的成长离不开家长的辛苦陪伴。自学校开展“诵读经典诗文，传承中华文化”活动以来，各位家长朋友每天在百忙之中抽出宝贵的时间全心全意陪伴孩子，他们和孩子一起诵读诗文，一起查阅资料了解作者的生平简介以及诗歌的创作背景，一起理解诗文意境，一起品味诗歌背后的精彩故事……
在我们全校师生的共同努力下，我校的经典诵读教学工作也开出了灿烂的花朵。在七、八月份“河南省诗词大赛”线上海选、初赛和复赛中，很多同学积极准备，热情迎考，都取得了不错的成绩。 三二班雷婉宁同学、四一班王君宜同学、四四班王钧艺同学、五一班王丹林同学、原六六班田子昕同学，更是获得了南阳市诗词大赛线下复赛三等奖的好成绩。
六三班的任可欣同学不但获得了“南阳市诗词大赛”线下复赛一等奖的优异成绩，而且在10月20日的“河南省诗词大赛”线下决赛中，她凭借自己非凡的实力以及稳定的发挥，最终斩获省二等奖。
唐代诗人孟郊在《劝学》中这样写道：“青春须早为，岂能长少年。”杜荀鹤《小松》一诗中也有这样一句话：“时人不识凌云木，直待凌云始道高”。就让我们以古人的勉励为动力，在今后的学习生活中，继续深入到古诗词等经典文化的学习积累中，时时与圣贤为友，与经典为伴，感受传统文化的魅力，领略非凡的人生智慧。