初秋之际，新一轮广东省名园长名教师工作室主持人齐聚花城，开始为期一周的专项研训活动。
执一深邃，研思致远
——以“自然化”读写呵护儿童纯真童年的工作室品牌铸造
24日上午，来自佛山市禅城区教育发展中心的赖李真主任为学员们开展了题为《执一深邃，研思致远—以“自然化”读写呵护儿童纯真童年的工作室品牌铸造》的专题讲座。
赖主任深入浅出地从国家政策层面解读了有关小学读写课的相关指引，遵循课改要求，小学低龄儿童读写应注重活动化、游戏化与生活化等特点，提出应明确指导思想、加强统筹规划与落实具体目标。
同时从“国内省外大家在做什么”分析了课改后相关研究的优秀案例，并阐述了“目标、原则、内容及路径”等方面的新变化，还结合幼小衔接提出“科学衔接，双向奔赴，多元协同发展”。
赖主任首创“自然化”习作并践行28年，今天她也毫无保留地将这个工作室品牌铸造中的所思所想所做为在座学员做了分享。她提出的工作室建设路径、教师“一三四五”研修模式都给了学员们很好的启发。
在赖主任生动形象的案例描述中，更是领略到名师的真风采！学员们认真聆听获取经验，结合实际引发思考，在工作室建设中要凝练自己的教育教学理念，知行合一，更好地带动学员共建共享幸福的教育生活。
如何妙笔生花
—教师科研成果写作
下午，广州大学教育学院学前教育系张丽敏教授带来精彩的讲座《教师教科研成果的写作》
张教授通过大量的实例分析，为学员们带来了富有理论高度及实用价值的高质量讲座，也为如何撰写成果报告搭建了完整的框架。
张教授对科研成果各种类型，文章的标题、结构、内容及关键问题等进行详细解读，还通过对比修改前后的不同为大家呈现了如何更好地妙笔生花，实实在在提升了在座学员的理论认识，更增加了实践经验积累，为日后的写作质量起到积极的提高作用。
学而思进，行而不辍，专家讲座带来了更多的反思，还需要我们进一步在实践中探索与创新。
“此身！此时！此地！”相信大家收获中更多的是思考，愿我们不负责任，永葆初心，继续为学前教育高质量发展加油努力！