为全面落实教育部颁布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中关于：“劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。”根据这一文件精神，根据2022版《劳动课程标准》要求，结合我校实际，开展“劳动促成长，实践创幸福”主题比赛活动。
比赛开始前，老师对叠衣服的方法以及比赛规则进行了细致的讲解。同学们听得十分认真。
叠衣服儿歌
小衣服，放放好，我来把你叠叠好。
两扇大门关一关、两只小手抱一抱，
点点头，弯弯腰，
捏住两边放放好，我们的衣服叠好了。
叠裤子儿歌
提起小裤腰，平铺放放好。
两路小纵队，一条摞一条。
最后裤脚碰裤腰，我的裤子叠叠好。
劳动小达人
随着老师的一声“开始”，同学们舞动着灵巧的双手，全神贯注地投入在叠衣服比赛中，谁也不甘示弱，看谁叠得又快又好!
行雅劳动小能手名单
劳动精彩感言
“幼儿园的时候老师就教会了我自己叠衣服，从那时候开始我就经常自己收拾衣物。自己的事情自己做，平时我也会帮妈妈做其他家务，在劳动中获得快乐，我爱劳动！”
“参加这个活动我感觉很开心，因为我最喜欢叠衣服了，我有一个小小的衣橱，整理衣橱是我最喜欢做的事，每次叠衣服的时候都很开心，我觉得我长大了，这是我应该做的事！”
“我现在长大了，自己的事情自己做，整理好自己的衣服，看到干净整洁叠好的衣服笑着对我说“叠好的衣服真漂亮”，能帮妈妈分担一些家务，我很开心，我很快乐。只要耐心的学习，不会就多练习，相信自己一定做的很棒！”
“我学会了叠衣服、摆筷子、洗袜子、收拾文具。劳动很辛苦，但是我已经是小学生了，可以干一些自己力所能及的事，也能够帮爸爸妈妈分担家务，还可以从劳动中学到很多东西，比如怎么给衣服、文具分类。我劳动，我光荣，我快乐！”
劳动总结
看着同学们满脸骄傲、自信、求表扬的表情，老师真为他们高兴。本次活动成功把劳动教育和日常生活密切结合起来，不仅培养了孩子们的动手实践能力，也磨砺了孩子们的意志，不仅提高了孩子们的生活自理能力，还激发了孩子们的自我服务意识，增强了孩子们的集体荣誉感，让孩子们在活动中感受到了成功和快乐！这就是“寓教于劳”的意义。