智慧树幼儿园小一班12月宝贝……

　　天气渐冷，孩子们穿的衣服越来越多，每天都会上完厕所老师给掖衣服，外出户外的时候小朋友们会说“老师，好冷呀！”是呀，冬天来了，天气越来越冷了，那么有什么办法能让我们暖和起来呢？小一班的孩子们说出了好多好办法，有的说“多穿点”，有的说“在有暖气的屋子里”，还有的说“睡觉盖厚厚的被子就暖和了”.....孩子们对冬天充满好奇心，让我们一起走进12月份的冬天吧！

老师晨间礼仪

人无礼则不生事无礼则不成

国无礼则不宁为进一步规范教师礼仪

更好地树立教师形象不断提升和塑造幼儿教师良好的专业素质

幼儿晨间礼仪

晨检老师和接待老师早早地站在园门口做好了迎接准备，用甜甜的微笑迎接着每一位小朋友的到来。

周一升旗仪式

小旗手们都很棒哦

活动一:庆祝幼儿园十周年庆典

活动二:《冬至的来历》

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

3、深刻对中国传统文化的认识，知道我们是一个有悠久文化传统的民族。

　早操

早操作为幼儿园日常户外活动的主要类型,已成为幼儿园的一种常规性教育活动。而且早操是幼儿一日体育锻炼活动的开始，它可以让幼儿舒展身体、精神抖擞。为了促进幼儿锻炼兴趣，让他们尽情伸展肢体，进而树立运用肢体的自信心。合理、有效的组织幼儿开展早操活动,对孩子来说具有十分重要的意义

卫生消毒工作是幼儿园工作的重要部分❤️为了保证每一名幼儿的健康成长,我们必须做好相应的消毒工作,从而有效地避免因人员聚集引发交叉感染,也是减少疾病和防止传染病的有效措施。

礼仪课《言语礼仪（请）》

1、让幼儿正确使用礼貌用语“请”。2、培养幼儿良好的与人交往能力。

音乐《巡逻兵》1.体会参与音乐欣赏活动的快乐。2.能够跟随音乐点画图谱，感受进行曲欢快活泼的情绪和稳定的节拍。3.尝试用身体动作模仿巡逻兵表现乐曲情境。

数学课《贪吃熊与蜜糖罐》

1.对排序活动感兴趣，提升思维判断和推理能力。

2.能将7个以内的物体按从高到矮或从矮到高的顺序排序。

3.尝试用语言讲述物体的排列顺序和方法。

健康《保护牙齿》1.知道保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿。2.初步掌握正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。3.乐于探究，积极参与活动。

语言《真热闹》

1：感受诗歌中生动幽默，有趣的热闹景象。

2：理解诗歌内容，学念诗歌。

3：能用连贯的语言，表达自己经历过的热闹场景。

社会课《快乐齐分享》

1、感受分享带来的快乐，体验非常的美好。

2、能主动与同伴分享，并与同伴积极交流自己的想法。

3、初步理解分享的含义，知道可以分享的东西有很多。

科学课《会变的气球》

1、发现实验的趣味性，对探索热胀冷缩现象感兴趣。

2，通过观察和对比，能较准确的描述气球在热水里的膨胀，在冷水里收缩的实验现象。

3.了解生活中的热胀冷缩现象。

美术课

1.引导幼儿涂色，让孩子大胆的配色，搭配色彩，培养大胆创新能力。

2. 在绘画中收获快乐，增加自信，培养绘画的乐趣。

机器人小课堂2023.12.4第十二节课   百变机械《兔子》知识点：

①了解兔子的身体结构与特征。（耳朵长长的，尾巴短短的）

②通过拧螺丝搭建，锻炼宝贝手部肌肉发展与双手协调能力 。

《制作香袋》

知识点：

🎊🎊① 了解香袋的作用，学习制作香袋②感受香囊的美好祝愿，对自制的香囊活动感兴趣。③使幼儿对探索自然感兴趣。

美术小课堂

2023.12.27

第十四节课   手工课《2024》

① 通过玩超轻黏土，体验手工活动的快乐，培养对手工活动的兴趣。

②了解超轻黏土，知道超轻黏土可以捏各种造型，学习用搓，团圆，压扁，粘合的方法塑造简单的立体物像。

③能与同伴分享交流自己的手工作品，注意倾听同伴的表述。

时隔一个月时间，小朋友们在班上表现及平时点滴🎈（课堂常规，上课积极发言，就餐，积极帮助老师做事情）

这个月获得奖状的分别是“礼仪小明星”（刘俊豪、杜妙语、何琪旭、施秋晨）

“课堂小明星”（王娅萱、尹俊杰、赵希蓉、赵俊棵）👍👍👍👍

一年一度的元旦节即将来临，为了迎接这喜庆的日子，弘扬传统民族文化，孩子们提前预祝大家元旦节快乐🙂

2024元旦假期将至，为了让您和孩子度过一个充实平安的假期，现把放假时间安排及注意事项通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。

放假时间：

2023年12月30日（周六）1月1日（周一）

返园时间：

2024年1月2日（周二）

　　　　一、教育教学方面

　　1、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

　　2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

　　3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

 二、生活护理

　　1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

　　2、指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。

　　3、由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生

　　三、常规方面

班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。

四、家长工作

　　为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。

　　在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，继续努力！