营造书香校园，传承文化立校。阅读是教师成长必由之路，也是教师“最长远的备课”。生命在阅读中变得厚重，灵魂在阅读里找到归属，课堂在阅读中创生智慧。
教育路上，一个人的行走是孤独的，一群人同行才能走得更快更远。读书是最低门槛的高贵，分享是最高级的浪漫。分享阅读体验，提升教育智慧，由新化县南北职业学校组织的“乐读书，悦分享” 读书分享活动正在进行中。
扶旗老师分享《人类群星闪耀时》
人在精神敏感、心灵脆弱是需要力量的，斯蒂芬·茨威格在现实找不到，选择从世界历史中寻找，他写下了14位历史人物的精彩片段。作为读者，我们从作家细腻描述中还原伟人视角，从局外人角度代入人物的抉择，感受不同时代英雄带来的震撼。
陈胜宇老师分享《被讨厌的勇气》
心理学“三巨头”之一，阿德勒写的《被讨厌的勇气》是一部心理学著作。陈胜宇老师分享这本书给自己带来心灵的启示与教育灵感。自卑感与自卑情节是不一样的，你是选择做改变自己的勇者，还是选择沉溺于无法改变事情中的懦者？
毛新年老师分享《名人传》
对真善美孜孜不倦的追求，与命运抗争的勇气，担负全人类苦难的情怀，是罗曼·罗兰笔下的“英雄”。和巨人相比，你也许渴望成功却不想奋斗，或自甘平庸“躺平”到底，而《名人传》会让你获得清醒，只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也会被打败。
曾颖老师分享《在乎每一只鸟》
每只鸟都有自己的天空，尽管飞翔的高度不一样。孩子也是，他们有自己的花开时间。曾颖老师讲述“小叶同学”的故事，与学生站着同一高度，走进学生的内心。
邹联谋老师分享《平凡的世界》
路遥用生命写成的书，讲述平凡人物在苦难的生活里，依然有着昂扬向上、与命运抗争的精神。一本好书就是一个时代、一个世界，在这本书里，我们感受到了平凡人物的伟大。
李瑜老师分享《给教师的建议》
身为班主任的李瑜老师分享了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，讲述特殊学生的故事，协调教育力量转变孩子行为，因材施教，不抛弃不放弃每一个学生。做一个有教育理想、有责任感、有情怀的教师。
易晓梅校长点评
高山仰止，方知才疏学浅。
三人同行，才觉左右为师。
让我们在书的海洋里汲取智慧，成为有思想的教师；在教育实践里，勿忘教师初心；在未来的日子里，一起携手做好良心教育。