喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。新学年，学校迎来了多位新入职的教师。“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。” 新教师是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为提高新教师的业务素养和专业水平，同时让新教师尽快融入大家庭，站稳站好讲台，提高课堂效率，我校开展了“海口市灵山镇中心学校2023——2024第一学期新教师入职汇报课”教学活动。
汇报课安排
活动时间：10月24日
活动地点：大多媒体教室
评委老师：郭泽劢教研员 杨小萍教导
谭洪敏级长
参会人员：灵山镇小学高年级语文教师
教师风采
熊嘉雯老师带来的是《长相思》。熊老师通过回顾学习古诗的方法导入，给这堂课的学习提供了方法上的指导。教授本节课时，熊老师以读代讲。在教师范读，学生自由读，齐读等不同形式的朗读基础上，学生能够读通、读顺课文之后，引领学生读出适当的节奏。同时，在读的过程中感受诗词的语言特点，打好诗词教学的第一步。整堂课熊老师都在注重引导学生通过看注释、结合插图等方法来明意、悟情。
张小慧教师带来的是《四季之美》。开篇张老师通过自己优美动听的朗读，让孩子们初步领略了春天黎明时的美。在教学环节中张老师引导学生抓住关键词句和动词去感受景物的动态美和作者的细致观察。课堂做到了读写结合，层层深入。
陈嘉敏老师带来的是《父爱之舟》。陈老师在上课之初强调孩子的坐姿，为一节课的开展奠定良好的纪律基础。接着用优美又有韵味的视频和吴冠中的画导入新课。整堂课以“小舟”串联，设计了“发现爱——品读爱——表达爱”三个任务，课堂语言简练清晰，教学环节紧凑，教学设计巧妙，课件板书设计精美。
陈静老师带来的是《父爱之舟》。都说舐犊情深感人心，在画家吴冠中笔下，父爱又是什么呢？陈老师先带领学生们一起学习“住客栈”这个场景，总结出“读——画——议——再读”的学法。在学法的迁移中，学生们自主合作学习，从一幕幕场景与一个个细节出发，寻找父爱的答案。孩子们在字里行间品读着父爱，也明白了作者笔下那艘载着父爱的小舟，不止陪伴了作者的童年，更托举起作者未来。
方雅婷老师带来的是《夏日里的成长》。方老师以旧知导入新课教学，精心设计教学流程，利用学习单，创造机会让学生多多表达，主动参与学习，把学生推到主体地位，让学生获得充分的情境体验，使知识具体化、形象化。
黄晓丹老师带来的是《月光曲》。黄老师的课堂乐曲相伴，课中教学重难点突出，由浅入深，并且能准确把握设疑方向，设置学生感兴趣的问题，使学生进入到积极的思维状态。
高年级语文组老师们认真听课
获奖名单
新蕾初绽，馨香悠悠。此次教学研讨活动不仅为新入职教师提供了打磨教学功底、展现自我风采的平台，也有效促进了新、老教师之间的相互学习与交流。相信各位新进教师会以本次汇报课教学为契机，在以后的教学实践活动中更好地关注学生、解读教材、聚焦课堂，努力在教学的沃土中向下扎根、向上成长，迅速成长为灵小教师队伍中的骨干力量。