当美术遇见创想
当色彩遇见故事
孩子笔尖流转的天马行空
是对世界最好的认识与期许！
为深化艺术教育改革，提高美术教师的教育教学能力，搭建美术教师交流、学习的平台，引领小学美术教师专业成长。2023年10月23—24日，在新立小学举办了小学美术优质课评比活动，共有12名教师参加评比，36名教师观摩。
活动安排
活动中，教师们以学生的年龄特征、生活经验、情感体验为基础，精心设计，为我们呈现出了富有鲜活生命力又极具个性色彩的美术课堂，创意十足，妙趣横生。
美育展风采
苏老师带来的《哪里藏》，以故事导入，用盖，挖孔等方法，师生共同营造了立体画的世界。
胡老师执教的《有趣的虎头帽》，生动有趣，培养了学生的观察力和审美能力。
程老师执教的《用线画房子》氛围感满满，有趣好玩，折叠式长卷形式的展评是一大亮点！
董老师执教的《我和我的亲人》，用能自由活动的人物教具，深深吸引了学生的注意力，课堂上锻炼了学生的动手能力与发散思维。
李老师执教的《各式各样的鞋》生动有趣，带同学们了解鞋的功能，结构及装饰，激发了学生的想象力和创造力。
韩老师执教的《撕纸拼贴》现场示范撕纸的不同效果，课堂上充分发挥了学生的自主能力。
曹老师的《去远航》向同学们介绍了船的类型，利用各类船模型来实物观察，学生们化作船长来介绍自己的作品。
李老师在《点线面》的课堂上，引导学生多方位思考，寻找图片和生活中的点线面。
霍老师《剪团花》以信封带来的团花小礼物为导入，以油伞，马甲，团扇等为依托，多样展示团花作品。
李老师执教的《木板年画》，从造型，色彩等方面，知识层层深入，真人出镜的示范视频和实物年画都印象深刻！
张老师在《对剪花样》的课堂上，动感旋转的小蝴蝶引入情境，活动中强调重难点，学生收获满满。
孙老师《描龙画凤》中，带领同学们了解龙历史和造型变化，通过创新龙邮票的作品，感悟龙的精神，激发自豪感！
课堂一瞬
课后研讨
评委们逐一点评，从课堂整体出发，立足重难点，寻找亮点，提出不足，给予了老师们很大的鼓励与启发！
此次活动既给美术老师们搭建了一个展现自我、锻炼自我的舞台，又让其他听课的老师打开眼界，领略到美术课堂的趣味与魅力。这对每位老师的成长都有积极的意义，也为我们的教育教学开辟了一条更宽广的道路。
美育不仅仅是欣赏美，更是培养创造力的一种方式！让我们带着新的理念，新的思考，迈出新的征程！