秋风乍起天渐凉,草木摇落路为霜。为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念,提高教师的业务能力和教学水平,10月24日,巍宝山乡建设小学举行以教研活动为载体,以建设和谐、高效课堂为目标主题的教研活动。
此次活动共分课堂展示、集中评课、会议交流三个环节进行。
课堂展示篇
数学组
刘翠芬老师执教六年级上册第五单元《解决问题》(方与圆)。刘老师从观看我国古代建筑中方圆之间尽显的传统文化之美,体会图形与生活密切联系。以“外方内圆”和“外圆内方”组合图形为载体,教学设计由浅入深,层层递进,不断引导孩子的思维向纵深发展,开启了一场愉悦的思维之旅。教学中,作为课堂的主导者,在听取汇报的过程中,刘老师再适时地进行点评引导,并辅以课件、纸张进行演示,以此来突破难点,让学生在学习过程中建立数学模型,感受转化思想,在探究中感受到数学思维的碰撞与图形之美。最后渗透传统文化的教育,感受数学学习的价值。
科学组
第三节课是崔赢今老师执教的《压缩空气》,课堂上崔老师,孩子们探索欲非常强烈,每个小组、每位学生在老师指导下出色的完成各项任务,在崔老师的引导下,同学们通过自学、互学和展学,研究了空气与水的不同特点:空气是能够被压缩和扩张的,而水不能;探索了空气能被压缩和扩张的原理及其在生活中的应用。
评课议课篇
评课议课
听课的老师们积极参与评课活动,针对两位老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面交流探讨、各抒己见,逐一表述了所评课堂的亮点,并提出了自己的建议。
最后,习巧成校长对本次教研进行了总结,对两位老师课堂的亮点给予肯定,对不足的地方提出了改进意见,并指出此次教研活动给教师老师成长搭建了很好的平台,对今后的教学提出了要求,指明了方向。
“教”无涯,“研”不倦,建设小学全体教师会继续携手并肩,带着收获,带着思考,带着希望,在提升教学质量的道路上砥砺前行,共同书写好教学的奋进之笔。
编辑:张美娟
审核:习巧成