悄然凉意起 ，辞夏迎新秋 。为了不断提高我校语文教师教育水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示的舞台，每周一次的教研活动如期开展。
本周语文教研活动：第一节由丁凡老师授课，第二节由黄睿老师进行微课。
丁老师以描写四季之美的古诗导入新课，创设情境，引入本课的学习。课堂结构严谨，层次分明，目标明确，紧扣主题，步步深入，在教学过程中着重引导学生要善于抓住事物的主要特征，有针对性的进行概述。在讲述四季特征时，引导学生重点关注每个季节的独特之处，初步体会动态描写与静态描写相结合的好处，鼓励学生将动静结合的手法运用到今后的作文写作中，提高写作水平。
黄老师所讲微课《示儿》首先明目标，解诗题，释诗意，悟诗情。带领着学生们畅游在古诗的“情”与“境”中，引领着老师们感悟语文教学的“法”与“度”
课后两位老师先分别对自己的课堂进行了总结与反思。 之后，由教研主任张俊源和各位老师及时进行评课。 在研讨中，老师们都积极主动交流思想，反思教学，说长处，补不足。
我们始终以做思考型教师为目标，研别人的课，开自己的花，彼此成就，在教学之路上，相辅相成绽放光芒！