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家校共育之   花开必有时
椒山初中八年级(16)班家长驻校纪实

创建于2023-10-24 阅读292


家教心语:

孩子读的那些书,汲取的那些智慧,都会藏在他们的脸上、气质里、谈吐上。即使以后没有富足的生活,仍有丰满的生命。和别人做着同样的工作,却有不一样的心境;有着相似的家庭,却有不一样的情调;培育同样的后代,却有不一样的素养。                                  

                        椒山初级中学家长学校

                                         2023.10.23

                               培训篇

今天督学的是:

七年级16班班主任武俊英

督学家长:

杜慧香家长:缪芳霞

年  蕊家长:麻钰玲


八年级16班班主任赵玲娟

督学家长:

刘震森家长:  刘小玲

赵  钰家长:  杨秀芸


九年级16班班主任巩丽君

督学家长:

贾志宏家长:温军梅

苟博涛家长:王婷婷

早晨到校

 校园的清晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步;理想的种子要播种,人生的意义要认识。

学生们排着整齐的队伍走进校园,督学家长在整理自行车!

升旗仪式

升旗仪式后,校领导对上周工作作了总结,为优秀老师颁发荣誉证书,为优秀的班集体颁发流动红旗。

爱心早餐❤️

“营养餐工程”是一项爱心工程,也是一项民心工程,这体现着党和政府对学生健康的高度关注。这项惠民政策有如春雨点点,滋润着每位学生的心田。

  看,热乎乎的鸡蛋,营养可口的牛奶,新鲜出炉包子!学生们吃着满是温情的营养餐,学生会心的微笑就是激励我们工作的动力。

走进课堂

督学家长和孩子们一起去进入课堂 ,认真聆听 ,仔细记录 ,对于学习的重点和难点 ,老师们都不厌其烦地进行讲解 。老师和学生之间互动积极 ,学习氛围轻松愉快 。我们深知这看似轻松的课堂,也饱含着老师背后辛勤的汗水 。

阳光大课间 

一年之计在于春,一日之计在于晨。充满活力的早操有助于学生在精神饱满、体力充沛的状态中开始一天的学习生活。

欢快的节奏,跳跃的音符,阳光大课间活动让幸福的味道在绿茵场上萦绕,整个校园沉浸在一片欢乐之中。学生们在大课间活动中享受着运动带来的快乐,同时充分展示出了积极向上、健康活泼的精神风貌。

午餐篇

孩子的饮食健康是每位家长永远关心的话题,为了让每位孩子午餐吃得健康、吃得放心。椒山初中一直以来秉承“以学生为本、对社会负责、让家长满意”的原则非常重视学生食品安全工作。

伴随着中午12点下课铃声,在校午餐的孩子们陆续到洗手间洗手,洗完后回到教室排队领取自己的饭盒,一盒盒刚从饭堂送来的午餐都是热乎乎的,正适合孩子们食用。

瞧,学生们吃得多香啊!饭菜可口、饭香四溢、荤素搭配、均衡膳食、美味营养。    

宿舍篇

整洁的宿舍环境,令人神清气爽。为了让住宿生能够感受到家的温暖, 学校和老师门共同营造一个温馨、舒适的住宿环境。整洁的地面、整齐的被子、摆放有序的物品、有创意的装饰,让人耳目一新。

家长阅读学习篇

父母是孩子认识世界、获取知识的第一来源。作为父母,需要不断提升自己,不仅是出于教育孩子的需要,更是自身成长的需要。

而阅读,是父母重要的学习方式。在阅读中,父亲或者母亲,能更加深入理解作为父母的责任,更好的引导孩子身心健康发展。

家长督学是一次家长和孩子共同成长的学习过程。

和老师交流谈话

      家校共育才能让孩子更好的成长,闲暇时间和老师进行了沟通谈话,了解孩子在学校的一些表现,积极配合老师工作。

义务劳动

美好的环境需要我们共同打造。

课间张校长在路过时看见地上有垃圾,便俯下身子去捡起垃圾。张校长用自己的行动,潜移默化地影响着学生做力所能及的事。

 校园美景

  金秋十月,太阳暖洋洋地撒下阳光,云朵在空中散步。微风习习掠过树梢,拂过光滑的叶面,穿过稀疏的枝条,吹到空旷的操场,侧耳倾听着,风里伴着鸟儿的歌声和果实的芳香,无一不令人心旷神怡。

家长励志演讲

七年级杜慧香家长做了励志发言:

今天我有幸入校督学,我看到校园环境卫生干净,学生听课认真,回答问题积极,教师讲课专注。通过本次入校督学,我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观,我们会配合老师教育好自己的孩子,椒山初级中学一定能再创辉煌。

安全护学

有一种爱,叫风雨无阻;有一种爱,叫无私奉献。没有掌声,没有鲜花,没有酬劳,他们用一颗大爱的心,完成爱的传递,将全身心付出融成满脸笑容,用热情迎接每一个孩子。风里,雨里,阳光里......只为默默守护孩子们,他们就是---爱心的督学家长们!

督学小结

      通过这次督学,我们家长有机会真正参与到学校的管理中来,进一步加强了学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,有利于家校携手,共同为孩子营造健康、和谐发展的成长环境。请家长帮忙,换一个角度找问题,更容易发现问题;家长有机会行使知情权、监督权,也拉近了与老师沟通的距离,走进了孩子的世界。

愿椒山初中明天更美好!

编辑:魏   丽

审核:赵玲娟

日期:2023年10月23日


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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