每一次遇见，都是美好的开始；每一次交流，都是一场日趋精进的提升。10月24日，我们迎着金秋明媚的阳光，行走在深圳市和平实验小学的校园，开启了我们第二天的跟岗学习，我们将以虔诚之心，崇敬之情，聆听专家的教诲，以自身为微光，渴望点燃滚烫的星河。
笃行致远
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。琼海市教育局副局长王炜、琼海市教育研究培训中心雷源主任、培训岗梁光尧主任与和平实验小学宋鹏君校长、谢招哲书记等领导就学校办学理念、教研活动开展、课本课程开发与落实、双减课后服务开展、党建等方面进行深入交流。
琼海市教育局王副局长对和平实验小学给我们提供这样学习机会表示感谢，也希望今后继续加强合作，让我们学到名校更多办学经验，提高我们自身办学水平。同时王副局长也对跟岗学员提出更高要求，一定要学有所得，既要提高自己，又要能运用学到知识解决我们学校教学教研的问题。
高质量教研活动
人间十月，清风漫卷书香来。随着活动拉开序幕，和平实验小学的张兴业老师为我们带来了精彩的《我亲爱的甜橙树》导读课。细节成就精彩，课堂绽放光芒，张老师积极准备，在课上激发学生阅读兴趣，对学生的整本书阅读进行了有效的方法指导，教法灵活，课堂展示亮点频出。
张老师通过让学生关注封面的书名、字体设计、图案和颜色，预测内容和主题。通过分析圣诞节晚餐片段，初步预测故事主人公的童年。在张老师的指导下，孩子们学会了分析人物形象和初步感受主人公“魔鬼”的另一面。活动最后，张老师设置悬念，激发了学生阅读的兴趣。
第二节是由凌明珠老师带来的《我亲爱的甜橙树》交流课。
张老师借助情节图，回顾故事内容，整堂课利用学习单、小组交流分享、讨论等活动加深学生对人物特点的理解，深化学生对作品主题“温柔”的丰富内涵的理解，最后学生们通过联系生活，感受到自己生活中的温柔并准确表达。在分享环节，学生们表达自信大方，语言极具感染力，这无疑是最佳的课堂生成。
专家点评
刘璟，“百班千人”导师，高级教师，省教坛新星，市学科带头人，市名班主任工作室主持人，安徽师范大学硕士生实践导师，国培计划授课专家，全国百班千人阅读导师，六和公益核心导师。曾获安徽省优质课大赛一等奖，全国互动创新课堂教学大赛一等奖。
课堂结束后，我们与刘璟老师视频连线，共同探讨整本书阅读的教学问题。刘老师从“整”“读”“听”三大方面入手，旁征博引，提出了整本书阅读的教学方法、教与学的平衡与整合、基于对话的整本书阅读，深入浅出地为老师们做了点拨与引领，老师们频频点头，受益匪浅。
“师指一条路，烛照万里程”，在交流时，刘老师为老师们有效实施整本书阅读教学，突破阅读教学瓶颈指明了方向。在场的跟岗老师颇受启发，决心做孩子们阅读路上的点灯人，整体研讨氛围十分浓厚。
学科组建设分享交流
课程中心杨静涛主任为我们带来了“集众志 协共生 促发展——和平实验小学追求优质均衡的学科组建设”专题分享。杨主任从“学科组带备课组”和“课程发展中心带学科组”两个方面进行介绍。通过以读促教，语言促教，以课促教，以赛促教的基层教研机制来提升教师的教育教学能力，以常态化教研、项目化教研、协作化教研、学术化教研，形成了4+4的成长共生机制，提升每一位教师的专业化水平促进优质进行发展。
分享结束，杨主任针对跟岗教师提出的困惑现场答疑解惑，并把和平实验小学的一些优质做法同跟岗教师分享，老师们纷纷表示，今天的学习收获满满，同时也明确了今后的努力方向，会将所学到的教育理念与教育思想内化于心，外化于行，学以致用。不断精进自己的教育教学能力，使自己在教育教学道路上走得越来越好!
秋日跟岗，如一树花香沁人心田；千里追梦，获一路芬芳让人难忘。一天的跟岗学习落下帷幕。跟班学员将继续发扬“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神，在教育教学这条繁花似锦的路上，共思共行共芳华，收获更多的精彩。
图文: 于菲
审核: 李薇