10.20-10.22温溪高中
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10.22张慧媛请假
限时大关系
总结：时间较短能明显看出学生对起型步骤，观察方式的问题。下周 张慧媛 叶凌微 蔡承佐 王政涛 叶蕤 小组示范解决
总结：学生临摹完整画面中，能看出学生对结构的认识模糊，只有少数同学能够完整的临摹下来。下周安排正面，侧面五官。讲清五官结构和塑造底层逻辑。
下周安排五官塑造
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