百年校庆，是时光的见证，也是辉煌的历程。海南中学，如同一颗璀璨明珠，闪烁着百年光芒。在这个悠久的历史时刻，我们不仅庆贺学府的百年传承，更致敬那些曾经走过校门，承载着知识、理想和梦想的学子们。
百年前的先人，流着汗水，铸造出中华民族新的长城；百年后的我们，踏着步伐，迎接着新时代中国伟大复兴。本周是百年校庆的开始，海中举办了“百年薪火传，扬帆起航筑华章”传火炬活动。身为实习生的我们也在本次活动发挥了自己的作用，所有人都沉浸在校庆的欢声笑语之中。
感受海中的厚重的历史，我们也不禁思考起了自己的使命。身为一名人民教师，我们能为他人带来什么，我们能为国家带来什么，我们能为历史变迁去带来什么。这个问题的答案需要靠我们每一天每一步的奋斗去解答，在本周的工作中，本组同学坚持知行合一的态度，用心去讲课，用爱去育人。
马克思说过“人是一切社会关系的总和”。或许，百年之后，你我不过是一抔黃土。但我们曾经的奋斗，我们为他人的付出，终会化成轻风细雨，滋润着一代又一代的新新中国人。我们因能在海中工作而幸福，我们因能为国家作出贡献而幸福，我们将踏着愈来愈坚定的步伐，前往更加美好绚烂的新世界。
以下是我们小组其他成员的本周总结：
陈伊惠：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实习的这段时间，我学到了很多在课堂上没有接触的知识，深深体会到了课本理论知识与课堂的真实实践有着巨大的差异，也真正地从学生的身份转变成了一名教师。我们在工作中，很多工作经验不足，甚至都没有想过会发生什么问题，但问题出现后，不要怕麻烦，需要立即调整，持续努力。最好的学习就是不断的解决问题，同时在问题中总结之前出现的问题，用对应的纠正措施和应急预案来控制同一类的问题下次不会再次出现的情况，复盘很重要，复盘之后是否可以找到确实有效且能落地的问题更重要。计划和复盘是自我精进不可缺少的部分，养成每天制定工作计划，下班前进行工作总结的习惯，至关重要。通过总结可以复盘每日的计划完成情况，存在问题以及改进策略，为明天的工作奠定良好基础。
周李机浩：实习时间过得很快，不知不觉已经一个月时间了。这短暂的一个月里，在老师的指导下，我和小组成员们努力完成好每一次备课，在课后我们认真复盘和评课，互相给出自己的建议，并且争取及时纠正自己的错误。在科学用脑的课中，我发现学生对于如何科学用脑了解知之甚少，但同时他们也对如何科学用脑表现出浓厚的兴趣。科学用脑这个主题很适合当前初三学生的实际学习情况，当他们学会科学用脑的方法后，相信他们的学习效率一定会有所提高。
刘芳瑾：通过备课，和老师同学的沟通、听课，我认识到了自己的不足：课程重难点的把握和衔接。实际的课堂和想象的课堂差距不小，后面还是要积极听课、吸收他人建议，取他人精华。
杨斐然：不知不觉已经在海中实习了一个月了，陆陆续续也听课，备课，上课忙忙碌碌了一个月，可以说对于我们来讲实践的意义是巨大的，不管是做时间的主人还是科学用脑，这两个课题都不是那么的容易呈现给学生，对我来讲就是往往理论的东西有点难以具体清晰的传递给学生，缺少的是把知识和实践相结合的能力。总之，一个月的时间暴露了很多问题，也让我对心理教师的工作有了更多的理解，相信今后会不断进步。
麦晓欣：通过这一周的学习、听课、上课和评课，我也发现了自己的一些问题。这周在班里跟着班主任也学习到了很多东西，要想管好一个班级也是非常不容易的。在日后的上课和跟班中，我也会继续努力向各位老师学习，提升自己的能力。
