“春花秋月何时了?往事知多少”今天上午语文组老师随着冯梦君一起穿越千年,体会一代词帝的——人生挽歌。
课前学生先进行诵读,体会李煜当时经历妻离子散、国破家亡后的心情。
老师对文章内容进行讲解,及时提问学生,对讲解内容进行检测。
对本词的情感和写作手法进行分析,老师及时对学生进行点拨、讲解。
“博文约礼,成德达才”。经过本次公开课,学生和老师都受益匪浅。“教学相长也”。老师们之间互相学习,不断提升。也能更好的教育我们的学生。
“春花秋月何时了?往事知多少”今天上午语文组老师随着冯梦君一起穿越千年,体会一代词帝的——人生挽歌。
课前学生先进行诵读,体会李煜当时经历妻离子散、国破家亡后的心情。
老师对文章内容进行讲解,及时提问学生,对讲解内容进行检测。
对本词的情感和写作手法进行分析,老师及时对学生进行点拨、讲解。
“博文约礼,成德达才”。经过本次公开课,学生和老师都受益匪浅。“教学相长也”。老师们之间互相学习,不断提升。也能更好的教育我们的学生。