一、指导引领
为了锻炼学生的新闻写作能力，让学生具备自主制作新闻报纸的能力，八年级语文组结合第一单元新闻的学习内容，设计了以“新闻我来写”为主题的报刊制作实践活动。本次活动以《义务教育语文课程标准》为指导思想，旨在引导学生关注身边的热点新闻，提升学生的写作能力。
本次活动要求同学们以个人、班级小组为单位合理分工，通过搜集身边的新闻素材，制作一张图文并茂的新闻报纸，可以打印、手写、粘贴等形式呈现。
二、认真创作
活动中，同学们分工合作，撰写采访方案，确定采访对象，拟定采访问题。完成采访后，又整理采访素材，完成报纸汇编。整个过程发挥了大家的主观创造性，培养了合作意识。
三、收集选展
八年级语文组的老师们在学生上交完报纸以后，对收上来的报纸进行汇总、整理，遴选出优秀作品进行展出
四、精美作品欣赏
每张报纸的背后都饱含同学们的努力与认真，同学们在撰写报道的过程中，既锻炼了自己的想象力和创造力，也提升了自身的写作能力。
五、获奖名单
结语
此次活动的开展，加深了同学们对新闻的认识和理解，提高了学生的写作能力和创造力，相信每一个孩子都在活动中有积极的收获。
在未来的语文学习中，章贡学子将继续在实践中提升能力，涵养品格，感受语文学习的快乐，体验成长的乐趣！