时光清浅,岁月如歌,撷一束光阴,抚过心间。唯有教研的芳华,沉香流年。为了丰富我校学生校园文化生活,进一步感受数学几何美,理解全等三角形概念,掌握全等三角形的判定方法,增加学习兴趣,提升数学素养,八年级数学备课组特开展“思维导图、手抄报”竞赛活动。
首先制定活动方案:
活动方案


紧接着各班同学按照要求认真完成作品,每班初选10份作品,备课组教师公平、公正现场打分评选,为表彰优秀,鼓励学生继续努力做好准备。
教师们认真评选
最后,通过教师的认真、细致、公平、公正评选,分别评选一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,并把他们的作品全部张贴于走廊,方便其他学生欣赏和学习,激励其他学生,促进全体学生共同进步。备课组各位领导和老师为获奖学生颁奖,并对他们加以鼓励,希望他们接下来再接再厉,再创佳绩。
本次活动在备课组所有教师的精诚合作和同学们认真努力下取得了圆满的成功。在本次活动中,我们不仅巩固了数学知识,丰富了孩子们的业余生活,而且大大提升了学生学习数学的信心和学习数学兴趣,教室里外,操场走廊多了很多探讨声,全体师生一致认为,以后可以多多开展类似活动,为我们的数学质量提升奠定基础。