为分析教情学情，改进教育教学方法，提升教育教学工作的实效性。10月20日上午，我校高二年级召开第一次月考质量分析会议。亚琴校长到会指导，高二年级全体任课教师参加会议。高二年级主任李英老师主持会议。
会议伊始，李英老师介绍了本次联考的基本情况，就考试整体成绩进行分析，利用图表直观地呈现了各项成绩数据，从各学科基本成绩、各校分值差、各班平均分及离均分等方面进行了具体数据分析，总结了取得的成绩与存在的不足，说明由考试成绩呈现出的日常管理的一些问题。
其后，各学科备课组组长立足学科特点和年级学情，结合本次月考试题的命制难易程度及学生成绩，针对本次考试成绩所反映出的问题作客观全面的分析，总结教学过程中的得与失。针对学生存在的问题做出及时的调整和反思，并从课堂教学、课后辅导、作业布置等方面提出一系列切实可行的改进措施，为下一阶段教学工作做足充分的准备。
最后，亚琴校长对本次高二联考成绩分析会评价并总结。亚校长肯定了老师们的辛勤付出，并提醒老师们要统一思想求共识，时刻保有“使命感”。老师们应本着“好成绩源于好管理”的原则，向管理要成绩，向过程要成绩，向陪伴要成绩。同时，亚琴校长对下一步高二教学工作提出建议：教师们备课要规范，充分发挥集体备课作用，针对教材中的高考动向，挖掘研究新高考考点；班主任要以此次联考为契机，与授课教师通力合作，及时调整适合本班情况的教学模式，切实提高学生成绩；全体教师牢固树立责任意识，遵守规章制度，努力加强自身业务学习。
此次成绩分析会的召开，让高二年级更能找准教材要点，增强了高二年级老师的信心和干劲。全体教师将倾情陪伴、精准扶助、激发内力、形成合力、共同助力，齐心协力再创实验高考新辉煌。