百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。随着互联网+和数字教学在现代教学中日趋流行，咸林中学在各学科上不断探索、尝试、总结、创新实践了数字化资源，其中，在英语学科使用了人教版数字化资源，新教育App、七天网络等大量的数字化教学资源，在提高学生听说读写能力等方面取得了良好的教学效果。
词汇是语言的三大要素之一，我国高中英语新课程标准也明确规定，词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分，提高词汇学习效率和扩大词汇量。是当前高中英语教学的重点，著名语言学家威尔金斯（D.A.Willkins)曾说过——“没有语法，人们可以传递一点点信息，而没有词汇，人们则无法传递任何信息”。英语词汇是英语教学的重要内容，在提高学生英语综合学习能力中有着重要影响，词汇学习始终贯穿于英语学习的全过程，基于此，华州区咸林中学高二年级英语组根据现阶段学生的词汇学习情况，组织了词汇比拼竞赛，并于近日圆满结束。这次比赛不仅给广大学生提供一个展现自我的机会和舞台，还可以帮助教师掌握学生的学习动态，及时调整教学方法，进一步提高课堂教学质量和效果。
Section 1 认真准备
本次比赛得到了学校及年级主任的高度重视和大力支持，高二年级英语组组长武燕老师精心制定比赛方案，比赛前一周，各班英语教师积极进班大力宣传，鼓励学生踊跃报名，积极参加。
比赛范围（选择性必修 第一册）
赛前学生积极报名
赛前学生们认真复习巩固
Section 2 精心组织
老师们针对学生们的报名情况，利用课外活动时间在班内进行了第一次预赛， 严格选拔出了本班实力最强的两名同学，最终，高二年级一共有32名学生参加年级比赛。
Section 3 Are you ready?
2023年10月27日20：20分，高二年级英语组李明老师组织学生入场，比赛地点为高二年级会议室，点名并核对人名单后，比赛正式拉开帷幕。
首先，两位主持人刘子旭、王嘉乐向参赛选手们阐述了记忆英语词汇的重要性和必要性，就比赛流程、规则和注意事项进行说明。
全体参赛选手集合完毕。
在词王争霸赛中，高二年级英语组组长武燕老师在比赛开始前，就比赛过程进行了示范，确保参赛选手们进行规范性操作，高二年级全体英语老师参加，并设置专门的记分小组，高二年级主任陈小红、副主任王永辉及年级组长韩星、冯伟莅临赛场，为参赛选手进行了赛前动员，激发了学生们比赛热情，鼓舞了学生们的比赛信心。
Section 4 比赛进行中
比赛分为初赛和预赛两个环节，参赛选手共32人，在第一阶段（20：20—21：00）的PK赛中，选手们进行抽签决定比赛对手，自信从容地选择出正确答案，这是一场速度和正确率的比拼，在整场比赛中，台下的同学们热情高涨，为他们加油助威，现场充盈着此起彼伏的掌声，他们用自己的朝气活力征服了在场的评委和观众，将现场气氛推向一个又一个的高潮。
由上一场获胜选手上台进行抽签。
比赛火热进行中，各位选手们纷纷拼劲全力，比拼精神令人震撼，台下的同学们聚精会神，为选手们加油打气！
第一阶段比赛结束，16名选手脱颖而出，恭喜他们进入16进8决赛！为他们喝彩！
在中场休息时，学生们抓紧时间在希沃软件上练习，看得出来，每一位同学都迫切地赢得第一名！我们可爱的老师们也上台参加对抗赛，将现场的氛围推向又一个高潮。
比赛进入第二阶段（21：20-21：35），学生进行激烈16—8晋级赛，入围决赛的"词王"们做足了准备，每个人都精神抖擞，信心满满。
Section 5 表彰获奖选手
比赛进入第三阶段（21：40-22：00），学生进行激烈的加时赛，比赛中，同学们更是激情投入，凭借着敏捷的思维能力和丰富的词汇量，脱颖而出，展示了英语学习成果，在颁奖环节，年级对“词王个人”获得者进行了表彰，为他们颁发奖状和奖品，一等奖（词王）一名，二等奖（词霸）两名，三等奖（词神）三名。
获奖选手大合影
获奖名单
词王： 魏欣怡 高二 （2）班
词霸： 杨彤昕 高二 （1）班
薛一彤 高二 （1）班
词神：王鑫弈 高二 （3）班
王宇宁 高二 （2）班
王靖轩 高二 （14）班
英语作为高考的必考科目，也是世界上使用的最广泛的语言，积累词汇，学好英语变的至关重要，通过这次活动，同学们感受到了日积月累学习词汇的重要性，创造了浓厚的英语学习氛围，掀起记单词的热潮，风好正是举帆时，不待扬鞭自奋蹄，相信同学们一定会砥砺前行，快速成长！最后我们衷心希望每一位同学都收获满满，在生活中活学活用，学以致用，也期待孩子们在接下来的学习中取得更大的进步！
撰稿：刘璐笛
